20．某同學(xué)設(shè)計的下列各實驗方案中，你認(rèn)為不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．除去硫酸鎂溶液中混有的少量硫酸和硫酸銅，加入足量鎂粉B．除去CaCl2溶液中的HCl，加入過量的碳酸鈣C．鑒別滌綸和羊毛面料，分別取樣灼燒、聞氣味D．除去氯化氫氣體中的水蒸氣，用氫氧化鈉固體

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味．

解答 解：A、足量鎂粉分別能與硫酸和硫酸銅反應(yīng)，分別生成硫酸鎂和氫氣、硫酸鎂和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模?br />B、過量的碳酸鈣與HCl反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模?br />C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，滌綸燃燒時產(chǎn)生特殊氣味，分別取樣灼燒、聞氣味可以鑒別，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康模?br />D、氫氧化鈉固體具有吸水性，但能與氯化氫氣體反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康模?br />故選：D．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2，化學(xué)式為C17H14O6，長期食用會引起消化道癌變，請回答：
（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為314；
（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為17：14：6；
（3）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為102：7：48；
（4）黃曲霉素B2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65.0%（結(jié)果保留一位小數(shù)）；
（5）15.7g黃曲霉素B2中含有氧元素的質(zhì)量是多少？（要有計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用符號表示：
2個鈉離子2Na+  
3個鎂原子3Mg
+1價的銀元素$\stackrel{+1}{Ag}$
2個水分子2H2O  
一個碳酸根離子CO32-
3個亞鐵離子3Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中，沒有新物質(zhì)生成的是（　　）
A．高爐煉鐵B．氣球充氣爆炸C．鐵釘生銹D．植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法正確的是（　�。�
A．金剛石、C60和石墨都是由碳原子構(gòu)成
B．CO和CO2都能與堿溶液反應(yīng)
C．CO2與碳的反應(yīng)時，體現(xiàn)了CO2的氧化性
D．CO有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題．
溫度/℃020406080100
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.439.8
KNO313.331.663.9110169246
（1）40℃時，NaCl的溶解度是36.6g．
（2）實驗室稱取31.6kg KNO3固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是C直至天平平衡．（填序號）
A、調(diào)節(jié)平衡螺母   B、移動天平游碼  C、加KNO3固體   D、減少KNO3
（3）當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時，提純KNO3所采用的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）．
（4）當(dāng)?shù)荣|(zhì)量KNO3放入飽和溶液和NaCl的飽和溶液從60℃降溫到20℃，對所得溶液的敘述正確的是A C．（填序號）
A、都是飽和溶液   B、溶劑質(zhì)量：KNO3＞NaCl   C、溶液質(zhì)量：KNO3＜NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置，進行家庭小實驗（注：該裝置氣密性良好，且反應(yīng)一段時間后停止通電，A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線）．請回答下列問題．
（1）閉合開關(guān)后觀察到：①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是電極上出現(xiàn)氣泡，一段時間后，A管和B管中所收集的氣體體積比約為1：2；②C管中的現(xiàn)象是液面上升；
（2）檢驗B管內(nèi)生成的氣體可用燃燒的木條；
（3）寫出水通電發(fā)生變化的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（4）水通電過程中，發(fā)生變化的微粒是水分子（填名稱，下同），沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有甲、乙、丙三種溶液，甲溶液跟K2SO4溶液反應(yīng)、乙溶液跟KCl溶液反應(yīng)、丙溶液跟KOH溶液反應(yīng)，均可生成KNO3．甲、乙、丙分別是（　�。�
A．稀HNO3 AgNO3溶液 NaNO3溶液B．Ba（NO3）2溶液 AgNO3溶液 稀HNO3
C．Ba（OH）2溶液 NaNO3溶液 稀HNO3D．NaNO3溶液 稀HNO3 AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．
（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量Cu2+（填離子符號）．
②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩．反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu（NO3）2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaNO3．
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子：Cu2+、：SO42-、：Zn2+；（填離子符號）
（2）除上述實驗外，在溶液中與Cu（NO3）2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有Fe、KOH（任舉二例不同類別的物質(zhì)，填化學(xué)式，下同）
（3）在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)有Ba（NO3）2（任舉一例）．

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