【題目】在點燃的條件下，2.6g的C2H2與7.2g的O2恰好完全反應(yīng)，生成6.6gCO2、1.8g H2O和a g的X．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法不正確的是（　�。�

A.a＝1.4

B.該反應(yīng)的化學方程式為：C2H2+2O2CO2+H2O+CO

C.X的化學式為CO

D.X中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為1：9

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知a的質(zhì)量為：2.6+7.2-6.6-1.8=1.4，故A正確；

B、設(shè)反應(yīng)方程式為aC2H2+bO2cCO2+dH2O+eCO，a：b：c：d：e= ：：：：=0.1：0.225：0.15：0.1：0.05=4：9：6：4：2，即反應(yīng)的化學方程式為：4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO，故錯誤；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推測X可能為一氧化碳，故B正確；

D、CO中的氧元素與消耗的氧氣質(zhì)量之比為：1：9，故C正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組利用下列裝置進行實驗，氫您回答問題．

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①_____，②_____．

（2）用A裝置制取O2的化學方程式為_____，O2可以用_____法收集（寫出一種即可，下同），該裝置還可以用來制取_____氣體．

（3）若按B→C→D→E順序連接裝置，制取O2并進行碳及其氧化物的部分性質(zhì)實驗，正確的接口順序為a→b→c→e→d→_____，實驗中D裝置處觀察到的現(xiàn)象為_____．實驗結(jié)束，應(yīng)先撤離g處導管，再熄滅酒精燈．如果先熄滅B、C兩處酒精燈，則D中觀察到的現(xiàn)象有_____；_____．

（4）小明認為上述實驗裝置有不足之處，對環(huán)境有可能造成污染，您也贊同小明的觀點，對該裝置，您給出的建議是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學甲設(shè)計了如圖1所示的實驗驗證質(zhì)量守恒定律.

（1）按圖1裝配好儀器，檢查裝置的氣密性的方法是_______；

（2）拔掉橡皮塞(注射器不要拔掉)，裝入足量石灰石，再用注射器吸入2mL的稀鹽酸，注意鹽酸不能多吸，原因是__________；

（3）再按圖連接好裝置，塞緊橡皮塞；

（4）將裝置放在天平左盤，并用砝碼游碼使天平平衡；

（5）快速下推注射器活塞，使反應(yīng)發(fā)生，此時錐形瓶內(nèi)現(xiàn)象為_______、瓶外的現(xiàn)象為_______；

（6）反應(yīng)結(jié)束后，再進行第2次稱量，發(fā)現(xiàn)稱量值沒有發(fā)生變化;

（7）同學乙設(shè)計了如圖2所示的裝置來驗證質(zhì)量守恒定律，先把錐形瓶傾斜,再把氣球中的鐵粉倒入瓶中.試判斷反應(yīng)后，他的裝置再次放在天平上_______(填“能”或“不能”)保持平衡.為什么________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室常見的氣體制備、干燥、收集裝置．請根據(jù)題目要求，回答下列問題．

（1）儀器①的名稱是_____；儀器②的名稱是_____．

（2）裝置B和裝置C均可用于實驗室制取氧氣，兩裝置相比較，C裝置的優(yōu)點是_____．

（3）裝置B還可用于實驗室制取_____，寫出反應(yīng)的方程式_____．

（4）實驗室可以用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣．已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．為了制取并收集一瓶干燥的氨氣，且減少對空氣的污染，在上述裝置中選出最佳的實驗裝置組合是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置制取二氧化碳并進行性質(zhì)實驗。

（1）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______。

（2）甲中CO2驗滿的方法為______。

（3）乙中a、c為濕潤的紫色石蕊試紙，b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖（元素符號假設(shè)為M），下列說法正確的是（ ）

A.若X=12，該粒子和氯離子形成物質(zhì)的化學式是MCl

B.若該粒子屬于原子，則一定有兩個電子層

C.M元素在形成化合物時，M元素一定顯負價

D.該粒子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時，對廢液的成分進行探究。

（推理假設(shè)）

上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______，由此推測出廢液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸。

（實驗探究）

（1）確定廢液中是否含有鹽酸

①選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì)，同學們選用了如圖所示的幾種物質(zhì)，其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的______溶液。

②實驗驗證：某同學向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到廢液中______，確定廢液中一定沒有鹽酸。

（2）確定廢液中是否含有Na2CO3：某同學選用pH試紙測出廢液的pH=10，確定廢液中一定含有Na2CO3。

（3）處理廢液，回收利用：欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成如下實驗方案設(shè)計．

方案

加入試劑

分離方法

方案評價

一

適量Ca(NO3)2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

不可行

二

過量的______

______

可行

（4）拓展運用：

按照如圖方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時，X溶液中溶質(zhì)是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下：

(l)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_____；寫出反應(yīng)①的化學方程式：_____，操作I的名稱是_____。

(2)上述流程中，除可綜合利用CO2外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____（寫化學式）。

(3)寫出反應(yīng)③的化學方程式：_____，反應(yīng)③在常溫下能實現(xiàn)的原因是_____。（反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下表）

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20℃)

34.2

11.1

37.2

75.4

(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學知識完成下列問題。

（l）碳棒（主要成分是石墨）可用作干電池的電極，說明石墨具有_____性。

（2）把 NH4Cl配制成溶液，并結(jié)合如表填空。

溶液

K2SO4溶液

NH4Cl溶液

氨水

K2CO3溶液

加入紫色石蕊溶液

紫色

紅色

藍色

藍色

①通過觀察如表可知，NH4Cl溶液的 pH_____（填“>”“<”或者“=”）7。

②表中屬于堿性氮肥的是_____。

（3）干電池中用到了銅和鋅兩種金屬，請你寫出一種證明兩種金屬活動性強弱的方案_____。

（4）干電池的材料很多可以回收利用。例如：回收的二氧化錳在實驗室制取氧氣時，所起的作用_____；干電池中的鋅殼可以回收用于實驗室制取氫氣，反應(yīng)的化學方程式為_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案