【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線如圖所示，下列說法一定正確的是

A.10℃時，甲和乙的溶解度相等

B.35℃時，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比乙大

C.從35℃降至10℃時，甲溶液中析出晶體比乙多

D.35℃時，10g乙物質(zhì)溶解在50g水中形成60g溶液

【答案】AD

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。

A、通過分析溶解度曲線可知，10℃時，甲和乙的溶解度相等，故A正確；

B、35℃時，甲、乙溶液的狀態(tài)不能確定，所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能確定，故B錯誤；

C、從35℃降至10℃時，溶液的質(zhì)量不能確定，所以溶液中析出晶體的質(zhì)量不能確定，故C錯誤；

D、35℃時，乙物質(zhì)的溶解度是20g，所以10g乙物質(zhì)溶解在50g水中形成60g溶液，故D正確。

故選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為探究影響化學反應(yīng)快慢的某些因素，某研究小組在實驗過程中測定是數(shù)據(jù)（常溫通常指20℃)如下表所示。

實驗序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/℃

二氧化錳用量/g

氧氣體積/mL

反應(yīng)所需時間/s

①

5

12

20

0.2

125

11

②

30

12

20

0.2

125

2

③

30

12

40

/

125

148

④

30

12

90

/

125

82

(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)快慢與_________有關(guān);

(2)通過對比實驗_________可知,化學反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是___________。

(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是______，該反應(yīng)的文字表達式為________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合金是重要的金屬材料．

（1）下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____（填字母序號，下同）．

A 青花瓷瓶 B 橡膠充氣艇 C 不銹鋼鍋

（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于_____（填“純凈物”或“混 合物”）．

（3）黃銅是銅鋅合金，將純銅片和黃銅片互相刻畫（如圖1所示），純銅片上留下明顯的劃痕，說明_____．

（4）黃銅渣中約含 Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%，其余為雜質(zhì)．處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖2（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)）：

已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O； CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

①Ⅱ中反應(yīng)的化學方程式為_____．

②下列說法正確的是_____．

a．Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾

b．溶液A中ZnSO4 的質(zhì)量大于CuSO4

c．溶液A的質(zhì)量小于溶液B

d．溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】當你參加“以水為題”的課外小組活動時，請根據(jù)以下活動內(nèi)容要求，填空回答問題。

（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個如圖所示的簡易凈水器，對河水進行初步凈化。請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為（填代號）_____，活性炭的作用為（填代號）______；

A 沉淀 B 過濾 C 吸附 D 使硬水軟化 E 使渾濁的水變成純凈物水

（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時，在操作中，應(yīng)沿著_________慢慢向________中傾倒河水，并注意液面始終要低于_______。

（3）用肥皂在實驗室的自來水中洗衣時，起浮渣，說明該自來水是含________的水，屬于________（填“硬水”或“軟水”）。

（4）如果過濾后濾液仍然渾濁，說出造成該現(xiàn)象的原因_______ （一點）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請認真分析并回答后面的問題：

IA

0

1

1 H

氫

1.008

2 He

氦

4.003

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

3

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答：

（1）1869年，_____（填序號）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表；

A 拉瓦錫 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 道爾頓和阿伏加德羅

（2）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填序號）：

A 相對原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同

（4）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：_____（填字母序號）

A 從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同

B 從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)依次增加

C 從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同

（5）元素周期表中，原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該原子在化學反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號為_____。說明元素的化學性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硫酸在工業(yè)上有著重要的用途。

I．以黃鐵礦（主要成分為FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸的原理及工藝流程可簡示如下：FeS2SO2H2SO4

（原理）

（工藝流程）

（1）黃鐵礦是_____（填“純凈物”或“混合物”）工業(yè)生產(chǎn)過程中將礦石粉碎的目的是_____。

（2）在吸收裝置中，液體由上而下形成噴霧狀的目的是_____。

（3）在實驗室模擬制硫酸時用如圖裝置吸收三氧化硫，除了達到與工業(yè)上相同的目的外，還可能考慮的因素是_____。

（4）工業(yè)上常用石灰乳來吸收尾氣中的二氧化硫，請寫出反應(yīng)的化學方程式_____。（提示：生成物有一種是CaSO3）

II．黃鐵礦鍛燒后的另一種產(chǎn)物是鐵的一種氧化物，其中鐵氧質(zhì)量比為7：3，則其化學式為_____。該物質(zhì)可用來生產(chǎn)氯化鐵晶體。氯化鐵也是常用的凈水劑之一，相比于明礬，其作為凈水劑的優(yōu)點是_____。

III．實驗室中常用濃硫酸來配制稀硫酸。實驗室用密度為1.84g/cm3、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸來配制500g 20%，需要水_____g．溶解時，應(yīng)_____，并用玻璃棒不斷攪拌。該實驗中還需用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、_____。請寫出稀硫酸的一種用途_____。

IV．某化工廠以黃鐵礦為原料產(chǎn)生硫酸。如果該廠生產(chǎn)98%的濃硫酸100t，不考慮其他各生產(chǎn)階段的物料損失，需要含FeS260%的礦石質(zhì)量為多少噸？（寫出計算過程）________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）灰某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進行探究。

【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成。

【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。

【實驗驗證】（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到 ，證明有水生成。

（2）用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反應(yīng)的化學方程式為 。

小明提出質(zhì)疑：石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣，還可能是飽和石灰水受熱后 ，析出了氫氧化鈣。同學們又用右上圖所示的裝置進行實驗，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成。

實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)。

【交流討論】經(jīng)分析，同學們一致認為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的 。由此他們猜想還可能生成一氧化碳。

為驗證一氧化碳，他們設(shè)計了如下圖所示的實驗。

【實驗驗證】（1）實驗前，先在玻璃管的中部放入一團棉花，其目的是 。

（2）將a端插入蠟燭的焰心。

（3）用酒精燈加熱b端的氧化銅與水調(diào)和的糊狀物，一段時間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。

（4）為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是： 。

【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費資源，且污染空氣。為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是 （答一條即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究。

請你完成其中的些步驟：

點燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心______。

向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象如圖，在玻管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：_______。(寫一條）

猜想和驗證：

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①：焰心氣體含

在未點燃的短玻璃管上口 ______。

______。

假設(shè)①不成立

假設(shè)②：焰心氣體含有石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃。

______

假設(shè)②成立

取下長玻璃管，打開濕毛巾

______

若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達式為：______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取鎂、碳酸鎂組成的固體混合物20.4g，放入325g稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，得到5.4g氣體和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，則原固體混合物中鎂元素的質(zhì)量為

A．4.8g B．9.6g C．13.6g D．16.8g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案