20．英國(guó)化學(xué)家戴維曾從蘇打中制得一種新金屬，他對(duì)新金屬做了以下實(shí)驗(yàn)：“取一塊金屬，用小刀切下一小塊，將這一小塊金屬投入水中，它浮在水面上，與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，急速轉(zhuǎn)動(dòng)并發(fā)出嘶嘶聲，立即熔化成閃亮的銀白色小球，并逐漸縮小，最后消失．”請(qǐng)根據(jù)以上信息，歸納總結(jié)該金屬的物理性質(zhì)：
（1）呈銀白色
（2）硬度小
（3）密度比水小
（4）熔點(diǎn)較低．

分析 物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等，可以根據(jù)題意進(jìn)行分析、解答．

解答 解：可以用刀切，說(shuō)明鈉硬度��；切面呈銀白色，說(shuō)明了其顏色；能浮在水面，說(shuō)明密度比水的密度�。荒茉谒腥刍尚∏�，說(shuō)明熔點(diǎn)低．
故答案為：（1）呈銀白色；（2）硬度�。唬�3）密度比水�。唬�4）熔點(diǎn)較低．

點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬鈉的物理性質(zhì)，主要從題干中提取信息，根據(jù)物理性質(zhì)的概念回答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．汽油、煤油、柴油等燃油都是含碳的物質(zhì)，它們是從石油中提煉出來(lái)的．一些騙子聲稱(chēng)發(fā)明一種催化劑，只要在水中加入少量的這種試劑就可以使普通水變成燃油，從而解決世界性的能源問(wèn)題，請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)，駁斥這種偽科學(xué)的荒謬之處？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A．O2B．CC．ND．2H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：①試管②酒精燈③長(zhǎng)頸漏斗④集氣瓶．
（2）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）陳超用過(guò)氧化氫（H2O2）和二氧化錳混合制取氧氣，生成物是水和氧氣，其中二氧化錳作用是催化作用．寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇上述裝置中的B和C（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，
檢驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳，可將氣體通過(guò)澄清的石灰水，觀(guān)察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（5）若收集某氣體，采用裝置D或E，則該氣體具有的性質(zhì)是（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）難溶于水、密度比空氣小
（6）硫化氫（H2S）的實(shí)驗(yàn)室制法是：用塊狀的硫化亞鐵跟稀硫酸混合，就會(huì)產(chǎn)生硫化氫氣體．硫化氫是一種無(wú)色有毒又有臭雞蛋氣味的氣體，它的密度是1.52g/L（空氣的密度是1.29g/L），能溶于水，可形成氫硫酸．試回答：制取H2S氣體的發(fā)生裝置，可選用的氣體發(fā)生裝置（填裝置序號(hào)，下同）；在收集硫化氫氣體時(shí)，可采用C；H2S氣體具有臭雞蛋氣味，這是H2S的物理性質(zhì)．（填物理或化學(xué)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)完成下列問(wèn)題．

（1）儀器B、I的名稱(chēng)分別是試管、酒精燈；
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是BCGHI（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，所用的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸，從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為ACDE（填字母），檢驗(yàn)二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿(mǎn)了．
（4）在B中收集滿(mǎn)二氧化碳，倒扣于盛有水的H中，一段時(shí)間后，B中液面上升（填“上升”或“不變”）；若B中充滿(mǎn)下列BC氣體，也會(huì)發(fā)生類(lèi)似現(xiàn)象．
A．H2 B．NO2 C．HCl     D．CO
（提示：①3NO2+H2O    2HNO3+NO，NO氣體難溶于水；②同溫同壓下，任何氣體體積之比等于分子數(shù)之比；
③HCl極易溶于水．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)不能由金屬與酸直接反應(yīng)而得到的是（　　）
A．ZnCl2B．AgClC．FeCl2D．MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．填寫(xiě)下列表格（“混合物”欄中括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
混合物除去雜質(zhì)的化學(xué)方程式主要操作步驟
銅粉（Zn）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（合理即可）加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌、干燥
FeCl2溶液（CuCl2）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu加入足量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用10mL（10mL或者20mL）的量筒．
（2）熄滅燃燒的酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．
（4）實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，就應(yīng)該取最少量，即液體用1-2mL，
固體只要蓋滿(mǎn)試管底部．
（5）洗滌玻璃儀器時(shí)，若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，則表示儀器已經(jīng)洗滌干凈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣資源的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．空氣中的氧氣可以供給呼吸
B．空氣中的氮?dú)饪梢杂脕?lái)制造氮肥
C．空氣中的稀有氣體可以制作霓虹燈
D．排放到空氣中的有害氣體可以很容易除去

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