【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a~cg時(shí),溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:
B. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大
C. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí),溶液中含三種溶質(zhì)
D. 滴加氫氧化溶液質(zhì)量至cg時(shí),溶液呈中性
【答案】C
【解析】
向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中逐滴滴入NaOH溶液,則開(kāi)始是氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng),鹽酸反應(yīng)完氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)產(chǎn)生沉淀。
A、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量為a~c克時(shí),溶液中發(fā)生反應(yīng)為:MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2,故正確;
B、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí),發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水,氯化氫變成了氯化鈉,溶質(zhì)質(zhì)量增大,故正確;
C、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至b克時(shí),含有的溶質(zhì)有氯化鈉和氯化鎂兩種,不是三種,故錯(cuò)誤;
D、滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至c克時(shí),鹽酸反應(yīng)完了,氫氧化鈉和氯化鎂恰好完全反應(yīng),故溶液呈中性,故正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣和二氧化碳在性質(zhì)上的相似點(diǎn)有( )
①都具有氧化性
②都具有還原性
③都易溶于水
④都能跟碳反應(yīng)
⑤都是氣體
⑥都是氧化物
⑦都不支持燃燒
⑧通常狀況下密度都比空氣大.
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)取12g樣品放入燒杯中,將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 8 | 4 | 2 | 2 |
求:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_____g:
(2)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,最終結(jié)果保留0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分解水制氫的一種原理如圖。下列關(guān)于該原理的說(shuō)法正確的是
A. 反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)改變的元素有H、O、S、I
B. 涉及的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和化合反應(yīng)
C. 理論上,每生成16 g O2,就能得到2gH2
D. 理論上,每分解18g H2O,就需向體系內(nèi)再補(bǔ)充32 gSO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A. 3Fe+2O2Fe3O4
B. H2CO3=H2O+CO2↑
C. Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O
D. 2C2H2+5O22H2O+4CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)向題:
(1)A圖所示實(shí)驗(yàn)是電解水實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_____組成的。
(2)B圖實(shí)驗(yàn)是通過(guò)控制溫度是否達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)和控制_____來(lái)探究可燃物燃燒的條件。
(3)通過(guò)C圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),可認(rèn)識(shí)到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時(shí)解離出的_____不同,其性質(zhì)也存在差異。
(4)用圖D所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。二氧化碳這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶解是生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象,不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同:下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)。
(1)20℃時(shí),將40gNaCl放入100g水中,所得溶液是____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。
(2)要配制60℃的100gKNO3的飽和溶液,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明配制的步驟和操作__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng);部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出).物質(zhì)A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),D是廚房中常用的調(diào)味品,F(xiàn)的溶液呈黃色,反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成,請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出A、C、D的化學(xué)式:A 、C 、D .
(2)寫(xiě)出①的基本反應(yīng)類型是 .
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_________②_________
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由_______端通入(填“a”或“b”)
(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來(lái)的操作是先___________________再______________
(5)實(shí)驗(yàn)室利用上述發(fā)生裝置C制取氧氣,有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________
(6)化石燃料之一天然氣的主要成分甲烷,是一種無(wú)色無(wú)味密度比空氣小且難溶于水的氣體,在實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體加熱制得,則制取甲烷的發(fā)生裝置選擇________(填字母以下同)收集裝置可選________
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