19.小文在家中利用下物品:試管、燒杯、煤氣和煤氣爐、托盤天平、筷子、鐵釘、食鹽、食醋、石灰水、牽;ㄖ、水、飲料吸管、膠頭滴管、小勺,只利用這些物品不能完成的實驗是( 。
A.探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同
B.探究牽;ㄖ欠窨勺髦甘緞
C.探究加速食鹽溶于水的有效方法
D.探究鐵釘銹蝕的條件

分析 A、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)指示劑遇酸和堿顯示不同的顏色,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)加速食鹽溶于水的方法(攪拌、加熱等),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵銹蝕的條件,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同,可使用兩支試管,都盛有澄清的石灰水,用飲料吸管向一支試管中吹氣,進(jìn)行對比實驗即可,故選項利用這些物品能完成實驗.
B、取三支試管分別盛有食鹽、食醋、石灰水,再分別滴加牽牛花汁,根據(jù)顯示的顏色,可以探究牽牛花汁是否可作指示劑,故選項利用這些物品能完成實驗.
C、取兩只燒杯分別加入等量的水,分別加入等量的食鹽,一只用筷子攪拌,對比觀察,故選項利用這些物品能完成實驗.
D、探究鐵釘銹蝕的條件缺少使鐵釘隔絕氧氣的儀器,即缺少橡皮塞等儀器,故選項利用這些物品不能完成實驗.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.鑒別實驗室的下列物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
待鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A二氧化碳和氮?dú)?/TD>澄清石灰水燃燒著的木條
B鐵絲和銅絲觀察顏色稀硫酸
C水和酒精觀察顏色嘗味道
D澄清石灰水和食鹽水通入二氧化碳降溫
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.某同學(xué)為使過濾操作能自動添加液體,設(shè)計了如下圖所示的“自動加液過濾器”.倒置的燒瓶中盛放待過濾的液體,當(dāng)漏斗中的液體減少時,燒瓶中的液體會從“液體流出管”流入漏斗而不會從漏斗中溢出.為使液體順利流下,還需插入“空氣導(dǎo)入管”(圖中虛線所示)與大氣相通.“空氣導(dǎo)入管”下端管口應(yīng)在D,上端管口應(yīng)在A.(填字母)
A.待過濾液液面上方
B.待過濾液中
C.濾紙邊沿上方
D.濾紙邊沿下方
E.A和B項均可
F.C和D項均可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖是稀硫酸和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線,以下說法正確的是( 。
A.A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)有三種
B.該反應(yīng)是稀硫酸滴入NaOH溶液中
C.向C點(diǎn)溶液中滴加氯化鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
D.可以用氯化鋇溶液檢驗二者是否恰好完全反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.氮?dú)庠谏a(chǎn)和生活中有許多重要用途,實驗室利用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液和飽和氯化銨(NH4Cl)溶液共熱制取氮?dú),另外聲稱氯化鈉和一種最常見的溶劑.
(1)寫出該實驗制取氮?dú)獾幕瘜W(xué)方程式NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+NaCl+2H2O.
(2)請你從圖中選擇合適的發(fā)生裝置C(填字母)講如圖氮?dú)庋b置補(bǔ)充完整.
(3)氮?dú)獬擞门潘ㄊ占猓芊裼门趴諝夥ㄊ占?能或不能請寫出理由不能;因為氮(dú)獾拿芏扰c空氣十分接近,排空氣法無法收集.
(4)連接裝置后,要先檢查裝置的氣密性,然后加藥品,再用酒精燈加熱待藥品開始反應(yīng)后,立即撤去酒精燈,因為NaNO2和NH4Cl本身受熱也會分解產(chǎn)生氣體,防止壓強(qiáng)過大引起裝置的爆炸.撤去酒精燈后反應(yīng)仍繼續(xù),說明該反應(yīng)放熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.用化學(xué)方程式回答下列問題.
(1)硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液混合Ba(NO32+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3
( 2)用含氫氧化鎂的藥物中和過多的胃酸(含鹽酸)2HCl+Mg(OH)2═MgCl2+2H2O
( 3)用石灰漿粉刷墻壁,在一段時間內(nèi)墻壁會“出汗”Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(4)用碳酸鈉和氫氧化鈣制燒堿Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
D.將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液中,試液變成紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.活動小組同學(xué)通過Al,F(xiàn)e,Cu三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的實驗,驗證它們的活動性.
【所用藥品】
溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸,大小,形狀相同的鋁,鐵,銅
【實驗記錄】
AlFeCu
現(xiàn)象開始時幾乎無氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速率慢無氣泡產(chǎn)生
一段時間后產(chǎn)生氣泡速率快產(chǎn)生氣泡速率慢無氣泡產(chǎn)生
【分析與結(jié)論】
(1)實驗開始時鋁表面幾乎無氣泡產(chǎn)生的原因是鋁表面有致密的氧化膜
(2)銅表面始終無氣泡產(chǎn)生的原因是銅不與酸反應(yīng)
(3)根據(jù)一段時間后三種金屬與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象,可證明三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱依次是Al>Fe>Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示某化學(xué)變化的微觀示意圖,關(guān)于該變化的說法錯誤的是( 。
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)后生成兩種單質(zhì)
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變D.反應(yīng)物和生成物中不可能有堿

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同步練習(xí)冊答案