木炭﹑氫氣﹑一氧化碳分別與氧化銅反應(yīng),下列敘述不正確的是( 。
A、反應(yīng)都需要加熱
B、三種物質(zhì)都做還原劑
C、三種物質(zhì)在反應(yīng)中都發(fā)生氧化反應(yīng)
D、反應(yīng)類型都是置換反應(yīng)
考點(diǎn):碳的化學(xué)性質(zhì),一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:A、根據(jù)三個反應(yīng)的條件分析;
B、根據(jù)還原劑的定義分析;
C、根據(jù)氧化反應(yīng)的定義分析;
D、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析分析;
解答:解:A、氫氣、木炭和一氧化碳還原氧化銅都需加熱.故A正確;
B、三種物質(zhì)在反應(yīng)中都奪取氧化銅中的氧,都被氧化,都是還原劑.故B正確.
C、氫氣、木炭和一氧化碳在反應(yīng)中都發(fā)生氧化反應(yīng).故C正確;
D、木炭﹑氫氣與氧化銅的反應(yīng)屬于置換反應(yīng);一氧化碳與氧化銅反應(yīng)不屬于置換反應(yīng).故D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:在氧化還原反應(yīng)中,得到氧的物質(zhì)是還原劑,失去氧的物質(zhì)是氧化劑.氫氣還原氧化銅生成了銅和水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列變化的文字表達(dá)式并標(biāo)注反應(yīng)類型
(1)磷在氧氣中燃燒:
 
;
(2)氯酸鉀分解:
 
;
(3)碳在氧氣中燃燒:
 
;
(4)硫在氧氣中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型(指化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)).
(1)鐵在氧氣中燃燒
 
;
(2)銅投入硝酸銀溶液
 
;
(3)碳酸鈉溶液與石灰水混合
 
;
(4)一氧化碳還原氧化銅
 

(5)黑火藥是我國四大發(fā)明之一,其主要成分為硫磺、木炭和硝酸鉀.黑火藥爆炸后可生成硫化鉀以及兩種氣體,其中一種氣體可用于滅火,另一種空氣中含量最多.則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列符號:
(1)2個氧分子
 
; 
(2)硫酸根
 
;
(3)2個鈣離子
 
; 
(4)氧化鎂中鎂元素呈正二價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、將氫氧化銅加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色
B、能與硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀的溶液一定是鹽酸
C、用加熱蒸發(fā)溶劑的方法就可使稀鹽酸變成濃鹽酸
D、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A、冰雪融化
B、高爐煉鐵
C、用干冰人工降雨
D、將玉米榨成玉米汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、C、CO、CO2都具有還原性
B、金剛石、石墨、C60都是碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)不同
C、金剛石、石墨、C60都是碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同
D、碳具有可燃性,因此.在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在相同條件下,氣體壓強(qiáng)(P)與氣體分子數(shù)目(n)成正比關(guān)系(P=kn),若a克碳和b克氧氣放入一密閉容器中,測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為Po,然后提供一定條件使容器內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生充分反應(yīng),等溫度復(fù)原時,測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)為P,且P>Po.則a與b的關(guān)系可能是( 。
A、a=
3b
8
B、a<
3b
8
C、a=
3b
4
D、a>
3b
4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。
A、久置于空氣中的熟石灰,加入足量稀鹽酸會有氣體放出
B、將CO2氣體通入CaCl2溶液中,會產(chǎn)生白色沉淀
C、金屬銅不能將氯化銀粉末中的銀置換出來
D、滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Cu(OH)2,溶液仍呈無色

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同步練習(xí)冊答案