【題目】同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時,做了一個如圖所示的甲乙兩個實驗。

1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。

實驗結(jié)束后,甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,產(chǎn)生疑問。

(提出問題)廢液中含有哪些物質(zhì)?

(交流討論)①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____(寫物質(zhì)名稱)。

②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想。

小云認為:只有碳酸鈉

小紅認為:只有氫氧化鈣

小林認為:是氫氧化鈉和碳酸鈉

你認為還可能是_____。(寫一種猜想)

(實驗設(shè)計)小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補充完整。

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。

①有白色沉淀,溶液呈紅色。

_____的猜想正確。

_____。

_____的猜想正確。

_____

_____的猜想正確。

(反思拓展)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮_____

【答案】Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOH 澄清石灰水變渾濁(或產(chǎn)生白色沉淀) 氯化鈉 NaOH 小林 有白色沉淀,溶液呈無色 小云 無白色沉淀,溶液呈紅色 小紅 反應(yīng)物的用量

【解析】

1)在乙實驗中,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的方程式是:Na2CO3+CaOH2=CaCO3↓+2NaOH;

[交流討論]①由于稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水,所以,一定含有的物質(zhì)不僅有碳酸鈣、指示劑、水,還有NaCl

②由題意可知,含有能使廢液呈堿性的物質(zhì),根據(jù)反應(yīng)物的量和生成物的性質(zhì)可知,還可能是NaOHNaOHCaOH2;

[實驗設(shè)計]取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置,如果有白色沉淀,溶液呈紅色,則顯堿性的物質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,小林的猜想正確;如果產(chǎn)生白色沉淀、溶液為無色,則顯堿性的物質(zhì)只有碳酸鈉,小云的猜想正確;如果無白色沉淀,溶液呈紅色,則顯堿性的物質(zhì)是氫氧化鈣,小紅的猜想正確;

[反思拓展]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是部分實驗室常用的儀器:

(1)指出圖中儀器⑤的名稱:________

(2)小明同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,他已經(jīng)使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的________(填序號);檢查該發(fā)生裝置氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一段浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口________,則說明該裝置不漏氣.

(3)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式:________;小紅同學(xué)欲收集一瓶CO2,其驗滿的方法是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD、E、F是初中化學(xué)常見物質(zhì),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分生成物和反應(yīng)條件已略):已知B、F為金屬氧化物,B溶于酸會得到藍色溶液,F中的金屬元素是地殼中含量最高的金屬元素;E是天然氣的主要成分,請回答下列問題:

1B___________,F___________ (均填化學(xué)式)

2C→B的化學(xué)方程式為_________,E→D的化學(xué)方程式為_________B→A是復(fù)分解反應(yīng),化學(xué)方程式為___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列CO2的制備裝置中,不能起到隨開隨制,隨關(guān)隨停效果的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如下裝置驗證CO2能與NaOH反應(yīng).(裝置氣密性良好)

(1)打開K1、K3,關(guān)閉K2,當(dāng)D中出現(xiàn)________的現(xiàn)象時,可確定C中收集滿CO2

(2)C中收集滿CO2后,關(guān)閉K1,打開K2,將注射器中5mL濃NaOH溶液推入C中,觀察到D中液體流入C中,說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).

小明發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,認為應(yīng)該在________(填裝置字母序號)之間增加洗氣瓶E,其作用是________.

改進裝置后,小紅認為要想證明CO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),還應(yīng)利用上述裝置補充一個對比實驗,實驗方案是________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、BC三個燒杯中都盛有50g水(其中A、C燒杯中水溫為10℃B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙(均不含結(jié)晶水)兩物質(zhì)各10g,充分攪拌后所得現(xiàn)象如下圖所示,試回答:

已知:甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖所示

130℃,甲物質(zhì)的溶解度為_____

2)若要將B燒杯中的溶液變?yōu)轱柡腿芤,還需要加入物質(zhì)甲_____克。

3)從甲溶液中獲取晶體的最佳方法是_____。

410℃時,以上AC燒杯中的溶液質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為A_____C(填“=”,下同)。若其他條件不變,將溫度升高,則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為A_____C。

530℃,取等質(zhì)量的甲、乙兩種固體分別配成飽和溶液,需水質(zhì)量較多的是_____(填)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分.

(1)15號元素方框內(nèi)的數(shù)字是___;16號元素的離子符號是___

(2)圖中14.01表示氮元素的___;硅元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為___

(3)通過分析,同一橫行或同一縱行元素之間有一定的等量關(guān)系,例如:①同一縱行,各元素原子的最外層電子數(shù)相等;②同一橫行,周期數(shù)等于各元素原子的___數(shù).已知XY、Z代表三種不同種元素原子,下列有關(guān)說法不正確的是___(填序號)

XZ元素原子核外均有2個電子層;②Y離子的最外層電子數(shù)為10;③XY原子的化學(xué)性質(zhì)相似;④Z原子的最外層電子數(shù)達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以鎂礦石(主要成分MgCO3、SiO2)為原料生產(chǎn)MgO的工藝流程如下:

注:SiO2難溶于水和常見的酸;“沉鎂”過程中有Mg(OH)2生成。

1)濾渣X的主要成分為______(填化學(xué)式)。

2)實驗室中用圖-1所示裝置進行過濾。

①該裝置中儀器A的名稱為______。

②若過濾時濾液出現(xiàn)渾濁,可能的原因是______(填字母)。

a.濾紙已破損 b.漏斗中液面低于濾紙邊緣 c.濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁

3)“沉鎂”時MgSO4NH3·H2O發(fā)生反應(yīng)。結(jié)合圖-2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

4)已知在不同溫度下,充分加熱等質(zhì)量的Mg(OH)2,加熱溫度與固體殘留率的關(guān)系如圖-3所示!凹訜帷睍r溫度至少要達到350℃,原因是______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是

A. 3g 碳在 10g 氧氣中充分燃燒后生成 13g 二氧化碳

B. 等質(zhì)量的 CO CO2中,氧元素的質(zhì)量比為 11:14

C. 在相同溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等

D. 某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為 60%,將 50g 該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量為 8g

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