精英家教網(wǎng)阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個數(shù)比為
 
．
②檢驗C試管中的氣體方法是
 
．
③電解水的符號表達(dá)式為：
 
．
④水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是
 
（填名稱，下同），不發(fā)生變化的微粒是
 
．
分析：①根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象分析回答；
②根據(jù)電解水生成的氫氣的性質(zhì)分析；
③根據(jù)電解水的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式；
④根據(jù)水的微觀構(gòu)成及分子、原子在化學(xué)變化中的變化分析．
解答：解：①由電解水的裝置可知，在C試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，在D試管中產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，二者的體積比為2：1，由于在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．所以，C、D兩試管內(nèi)氣體的分子個數(shù)比為2：1．
②由上述分析可知，C試管中的氣體是氫氣，具有可燃性．檢驗的方法是：用燃著的木條伸入試管，氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，證明是氫氣．
③電解水生成了氫氣和氧氣，符號表達(dá)式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
④水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是水分子，不發(fā)生變化的微粒是氫原子、氧原子．
故答為：：①2：1；②：用燃著的木條伸入試管，氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，證明是氫氣．③2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；④水分子，氫原子、氧原子．
點評：本題主要考查了電解水、分子原子在化學(xué)變化中的變化等知識，難度不大．完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出這樣一條規(guī)律：在同溫同壓下，同體積的氣體都含有相同的分子數(shù)．右圖是電解水的裝置．
（1）在圖中標(biāo)出電源的正極和負(fù)極（用“+”、“-”表示）
（2）與正極相連的試管里產(chǎn)生的是
氧
氣，與負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的是
氫
氣，兩氣體的體積比
1：2
；分子個數(shù)之比是
1：2
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，B電極為電源的
正
正
極，C管中的氣體是
氫
氫
氣
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為
2：1
2：1
．
③電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
④水電解過程中，發(fā)生變化的微粒是
水分子
水分子
，不發(fā)生變化的微粒是
氫原子
氫原子
和
氧原子
氧原子
．（均填名稱）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：同溫、同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．如圖是電解水的簡易裝置圖．
（1）在圖的括號中標(biāo)出電源的正極和負(fù)極（用“+”．“-”表示）
（2）與正極相連的試管里產(chǎn)生的是
氧氣
氧氣
氣；與負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的是
氫氣
氫氣
氣；這兩種氣體的分子個數(shù)比是
1：2
1：2
．
（3）通過以上實驗可說明水由
氫元素與氧元素
氫元素與氧元素
組成．得出此結(jié)論的依據(jù)是
化學(xué)變化過程中元素種類不變
化學(xué)變化過程中元素種類不變
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出下列一條定律：“在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子．”請看圖1簡易電解水的裝置，回答下列問題：
（1）指出電源的“正”“負(fù)”極．A為
負(fù)
負(fù)
極，B為
正
正
極．?
（2）C管中產(chǎn)生的是
氫氣
氫氣
，D管產(chǎn)生的是
氧氣
氧氣
．?
C、D兩管中氣體的體積比為
2：1
2：1
，質(zhì)量之比是
1：8
1：8
；
（3）由上面的實驗事實得出結(jié)論：說明水是由
氫元素、氧元素
氫元素、氧元素
組成的．
（4）點燃B中的氣體時，可觀察到氣體燃燒并發(fā)出
淡藍(lán)
淡藍(lán)
色火焰，放出大量的熱，覃在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有
水
水
生成．
（5）今年，我國西南地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi)，全國人民眾志成城，共抗大旱．
①抗旱首先要節(jié)約用水，下列做法與節(jié)約用水不相符的是
C
C
（填序號）
A．農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)
B．洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所
C．任由水龍頭漏水而不及時修理
D．關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠
②人工降雨對抗旱發(fā)揮了很大作用．常用的人工降雨劑有碘化銀（AgI）和干冰．干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時會
吸收
吸收
（填“吸收”或“放出”）大量熱．
③圖2是某同學(xué)自制的簡易凈水裝置．其中石英砂、小卵石的作用是
過濾
過濾
，其中起吸附作用的是
活性炭
活性炭
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子數(shù)．右圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖．
①接通直流電源后，C管中的氣體是
氫氣
氫氣
氣．
②C、D兩試管內(nèi)氣體的體積比為
2：1
2：1
．
③水電解過程中，發(fā)生變化的微粒是
水分子
水分子
，不發(fā)生變化的微粒是
氫原子
氫原子
和
氧原子
氧原子
．（均填名稱）

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