A. | CO2 | B. | O2 | C. | H2 | D. | NH3 |
分析 根據(jù)題意可知“化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低”,結(jié)合這句話從化合價(jià)的升高和降低、堿的組成及元素守恒定律來(lái)分析即可.
解答 解:首先根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素守恒定律可知,反應(yīng)前沒(méi)有碳元素和氮元素參與反應(yīng),所以生成物中不可能出現(xiàn)CO2和NH4的物質(zhì).所以選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤.
其次根據(jù)生成物有堿,可知堿一定是KOH,
根據(jù)“化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價(jià)升高,同時(shí)就有元素化合價(jià)降低”可知,另一種氣體不是氧氣,因?yàn)榉磻?yīng)前后鉀元素的化合價(jià)從0價(jià)升高到+1價(jià),反應(yīng)前水中O元素的化合價(jià)為-2價(jià),反應(yīng)后若生成O2,化合價(jià)升高,不符合題中所給信息.而生成氫氣,氫元素化合價(jià)有+1價(jià)變?yōu)?價(jià),化合價(jià)降低,符合題中要求.
故選C
點(diǎn)評(píng) 解答本題要熟悉常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)及質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容及題目中的信息加以運(yùn)用處理.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子 | |
B. | 電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成的 | |
C. | 用肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水 | |
D. | 水是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DEHP 由碳、氫、氧三種元素組成,屬于氧化物 | |
B. | DEHP 中含有兩個(gè)氧分子 | |
C. | DEHP 的相對(duì)分子質(zhì)量為390 | |
D. | DEHP 中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:19:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃,則集氣瓶中一定不含有氧氣 | |
B. | 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣,所以水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以把可燃物與氧氣隔絕能滅火 | |
D. | 鎂條在空氣中燃燒得到的氧化鎂的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鎂條質(zhì)量不相等,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
莽草酸(C7H10O5)是制取抗“HlNl流感”的藥物“達(dá)菲“的原料.試計(jì)算:
(1)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為______;
(2)一個(gè)莽草酸分子中共有_____個(gè)原子;
(3)莽草酸中C、H、O元素質(zhì)量比為___________;
(4)34.8g莽草酸含氧元素的質(zhì)量為_____g;
(5)______g莽草酸含碳元素的質(zhì)量為168g;
(6)對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表“服用“達(dá)菲“:
假如患病兒童的體重是20kg,在治療過(guò)程中,需每天服用“達(dá)菲“膠囊(每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg)2次,一個(gè)療程5天,那么該患兒一個(gè)療程共服用______顆。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銀 Hg | B. | 氖氣 Ne2 | C. | 氧化鋁 Al2O3 | D. | 氯化鐵 FeCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市保康縣九年級(jí)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
向10g CaCO3中不斷加入稀鹽酸,其質(zhì)量變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)10gCaCO3恰好完全反應(yīng)時(shí),所加稀鹽酸的質(zhì)量為 g.
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.01%)
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