18．在2S03和3S02中正確的說法是（　�。�
A．分子個數(shù)相同B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．氧原子個數(shù)相同D．同種分子

分析 化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)；右下角數(shù)字表示分子中的原子個數(shù)；根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式分析氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：A、化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，因此分子個數(shù)不相同，A錯誤；
B、2S03和3S02的相對分子質(zhì)量和不相等，而氧元素的質(zhì)量相等，故氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，故B錯誤；
C、2S03和3S02中都含有6個氧原子，故C正確；
D、2S03和3S02分子式不同，故不是同種分子，故D錯誤；
故選：C

點(diǎn)評 明確符號周圍數(shù)字的含義及元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的求法是解答本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈；b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣，試管內(nèi)所裝的藥品是高錳酸鉀；用B制取氧氣，分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液或雙氧水，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置E（填字母），為什么不用D裝置收集氧氣氧氣的密度比空氣大
（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用B裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸
入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃．其原因可能是裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．鹽能夠和堿反應(yīng)生成鹽和堿，反應(yīng)物中的鹽和堿必須溶于水，產(chǎn)物中必須有沉淀．
鹽能夠和酸反應(yīng)生成鹽和酸，產(chǎn)物中必須有沉淀或氣體或水，鹽還能夠和鹽反應(yīng)生成鹽和鹽，反應(yīng)物中的鹽和鹽必須溶于水，產(chǎn)物中必須有沉淀生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（　�。�
A．變小B．變大C．不變D．不能判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味．于是小明對原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖Ⅱ．

【實(shí)驗(yàn)操作】
a．向B、C兩支試管中分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色．
b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察現(xiàn)象．
【分析討論】：
（1）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象說明分子具有不斷運(yùn)動的性質(zhì)．
（2）小華認(rèn)為應(yīng)把丙燒杯中的濃氨水換成蒸餾水做一個對比實(shí)驗(yàn)以排除干擾，你認(rèn)為是否有必要沒有？請說出理由酚酞溶液中本身就含有水．
（3）進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色，C試管中的酚酞溶液很快變紅色．
（4）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①分子是客觀存在，并總在不斷運(yùn)動的，②溫度越高，分子運(yùn)動速度越快．
（5）對比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是能盡量防止氨氣逸出，更能體驗(yàn)化學(xué)變化的過程；能夠說明分子運(yùn)動的快慢等．（說出一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑B．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg2+O2↑
C．C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2↑D．3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出“2“的含義：①Fe2+一個亞鐵離子帶兩個單位的正電荷②2Na+2個鈉離子③$\stackrel{+2}{Mg}$O在氧化鎂中鎂元素顯+2價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．磷灰石的組成可以表示為Ca5（PO3）3F．其中的F元素應(yīng)顯示-1價，按照一般規(guī)律其中的P元素應(yīng)顯示+3價，請寫出該價態(tài)的F元素與鈣元素所形成化合物的化學(xué)式CaF2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）寫出帶有標(biāo)號的儀器名稱
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)對圖中裝置作稍微的改動是在試管口塞一團(tuán)棉花．目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管．
（3）開始收集氧氣的最適宜時刻是氣泡冒出均勻后再收集．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟，①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一小團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞；④用排水法收集氧氣；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)氣管從水槽中撤離，⑦按順序固定好儀器，正確的操作順序是A．
A．②③⑦①④⑥⑤B．③②①④⑥⑤⑦C．②③⑦①④⑤⑥D(zhuǎn)．③④①②⑦⑤⑥
（5）請寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

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