利用無色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是（　　）
A、BaCl2、H2SO4、HCl
B、NaOH、KOH、HCl
C、K2CO3、Na2CO3、NaCl
D、NaCl、NaOH、HCl
考點：酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、根據(jù)三種物質(zhì)都不會使酚酞變色進行分析；
B、根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿進行分析；
C、根據(jù)碳酸鉀和碳酸鈉溶液都顯堿性進行分析；
D、根據(jù)氫氧化鈉會使酚酞變紅色進行分析．
解答：解：A、三種物質(zhì)都不會使酚酞變色，不能鑒別，故A錯誤；
B、氫氧化鈉和氫氧化鉀都會使酚酞變紅色，不能鑒別，故B錯誤；
C、碳酸鉀和碳酸鈉的溶液都顯堿性，都會使酚酞變紅色，故C錯誤；
D、氫氧化鈉會使酚酞變色，鹽酸和氯化鈉不會使酚酞變色，但是鹽酸會與氫氧化鈉反應(yīng)使紅色褪去，故D正確；
故選D．
點評：在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后根據(jù)選擇的試劑看是否會出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決生活中的許多問題．請你來解決廚房中的以下問題．
（1）除去餐具上的油污可選用廚房中的（沒有洗滌劑時）
 
；
（2）區(qū)分食鹽與純堿，除品嘗外，還可選用廚房中的
 
；
（3）用大顆粒鹽制鹽水，為使其盡快溶解，可采用的方法是
 
；
（4）鍋里的油著火了，可采用的滅火措施是
 
或
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既是氧化，又是化合的是（　�。�
A、銅+氧氣
加熱
氧化銅
B、酒精+氧氣
點燃
二氧化碳+水
C、碳酸→水+二氧化碳
D、碳+氧化銅
高溫
銅+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體能供人呼吸的是（　�。�
A、N2
B、CO2
C、O2
D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、加碘食鹽B、高錳酸鉀
C、鋼D、濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把甲、乙、丙、丁四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過一段時間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)
質(zhì)量		甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g22821
反應(yīng)后質(zhì)量/g1342未知
則下列說法不正確的是（　�。�
A、甲和乙的相對分子質(zhì)量比一定為11：24
B、乙物質(zhì)是反應(yīng)物
C、丙物質(zhì)可能是催化劑
D、反應(yīng)后丁的質(zhì)量是14g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

若用“”表示X原子，用“”表示Y原子，下圖為它們反應(yīng)的示意圖，下列說法不正確的（　�。�
A、乙和丙的元素種類相同
B、甲和丙中同種元素化合價相等
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、甲、乙、丙的化學(xué)計量數(shù)之比為1：2：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

食用下列食品，不會對人體健康造成危害的是（　　）
A、用工業(yè)食鹽腌制的泡菜
B、用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品
C、霉變的花生、大米
D、牛奶經(jīng)發(fā)酵后得到的酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黑火藥是我國四大發(fā)明之一，黑火藥的爆炸可用2KNO3+3C+S═K2S+N2+3X表示，則X的化學(xué)式為（　�。�
A、CO
B、SO2
C、NO
D、CO2

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