【題目】

根據(jù)下圖回答問題。

①儀器名稱：a （10） 、b （11） 。

②實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用裝置C優(yōu)于B的原因是 （12） ；收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 （13） ，說明已集滿。

③取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置D中，觀察到的實驗現(xiàn)象是 （14） ，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性是 （15） （用化學方程式表示）。

④裝置E中鎂條能在CO2中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生白色固體和黑色固體，反應的化學方程式

是 （16） 。

⑤欲測定雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。取12.5g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入40g稀鹽酸恰好完全反應（假設雞蛋殼中除碳酸鈣外其他成分均不與稀鹽酸反應產生氣體），反應后燒杯中物質的總質量為48.1g。計算：

Ⅰ.反應產生二氧化碳的質量為 （17） g；

Ⅱ.雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù) （18） （通過化學方程式列式計算）。

【答案】①試管 長頸漏斗 ②能夠隨時控制反應的發(fā)生與停止； 燃燒的木條熄滅

③小花被水噴濕的部分紫色石蕊變紅色，干燥處沒有變紅色；

④

⑤Ⅰ．4.4 80.0%

【解析】

試題分析：實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用裝置C優(yōu)于B的原因是能夠隨時控制反應的發(fā)生與停止；驗滿是要將燃著的木條放在瓶口處如果燃燒的木條熄滅，說明滿了。③小花被水噴濕的部分紫色石蕊變紅色，干燥處沒有變紅色；因為發(fā)生了如下的反應：

④ ； 反應產生二氧化碳的質量=12.5克+40克-48.1克=4.4克，

解：設待測液中有碳酸鈣x mol

1 1

x 0.1

1:x=1:0.1 x=0.1 (mol)

CaCO3%=0.1×100/12.5 =80.0% 答：雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)為80.0%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制二氧化碳有以下步驟：①向錐形瓶內加入大理石 ②檢查裝置氣密性 ③向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④按要求連接好儀器和裝置 ⑤將燃著的木條放在瓶口檢驗 ⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是（ ）

A．③②①④⑥⑤ B．④②①③⑥⑤

C．①③②④⑥⑤ D．④③②①⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表記錄了物質X分別加入另外三種物質中產生的現(xiàn)象。則物質X可能是（ ）

硝酸銀溶液

氧化銅

氫氧化鈉溶液

物質X

白色沉淀

溶解，溶液變藍

無明顯現(xiàn)象

A．NaCl溶液 B．澄清的石灰水

C．稀硝酸 D．稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣。下列說法正確的是（ ）

A．帶火星的木條在氧氣中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒

B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣的化學性質非常活潑，能與所有的物質發(fā)生化學反應

D．魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活息息相關。

現(xiàn)有氦氣、氧氣、甲烷、二氧化碳、二氧化硫、食鹽，請用化學式按要求填空：

①供人呼吸的氣體是 （1） ；

②促進光合作用的氣體是 （2） ；

③會引起酸雨的氣體是 （3） ；

④天然氣的主要成分是 （4） ；

⑤醫(yī)療上常用0.9%生理鹽水給病人補充體液。生理鹽水中溶質是 （5） ；

⑥充入霓虹燈內且通電時會發(fā)出有色光的氣體是 （6） 。

⑦如下圖下列物質的用途中，利用了石墨導電性的是 （7） （填編號，下同）；利用了金剛石硬度大的是 （8） ；利用了石墨質軟，劃過留下痕跡的是 （9） 。

a.玻璃刀 b.鉛筆芯 c.干電池的電極

⑧二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石：

，反應中屬于非金屬單質的是 （10） ，由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是 （11） 元素。

⑨乙醇俗稱酒精（化學式：C2H5OH）是一種重要的工業(yè)原料。乙醇由 （12） 種元素組成，碳、氫元素的物質的量之比為 （13） ；乙醇的摩爾質量是 （14） ，碳元素的質量分數(shù)為 （15） ；3.01×1024個乙醇分子的物質的量是 （16） mol，9.2g乙醇中含 （17） 個乙醇分子；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究水蒸氣通過灼熱的木炭后，得到的混合氣體的主要成分。

【提出猜想】該混合氣體主要成分為CO、CO2、H2和H2O。

【查閱資料】a．濃硫酸可作干燥劑。b．氫氣在加熱的條件下與氧化銅反應生成銅和水。

【實驗過程】設計實驗裝置如下：(部分夾持儀器已略去；假設每個裝置里的藥品足量，反應充分）。

①裝置A中無水硫酸銅變藍，寫出該反應的化學方程式 (11) ,裝置B中澄清石灰水變渾濁，寫出該反應的化學方程式 (12) ,由此得出混合氣體中含有CO2和H2O氣體；

②通過觀察裝置D、E中的現(xiàn)象后，為了確認混合氣體中含有氫氣，裝置C中的試劑是 （13） 。為了證明CO氣體的存在，裝置F中試劑是 （14） 。

【實驗結論】猜想正確。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動，要求減少生活作息時間所消耗的能量，從而降低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是（ ）

A．短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式

B．講究衛(wèi)生，盡量多用一次性餐具

C．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

D．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。

請結合圖示回答下列問題：

①℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的關系是（1）。（用“＜”“＞”或“＝”表示）

②將A的不飽和溶液轉變成飽和溶液的方法是（2）（寫一種）。

③A中含有少量B，分離得到較純的A的方法是（3）。

④℃時，將30A物質加入到50水中，充分溶解后，所得溶液是（4）（填“飽和”或“不飽和”）溶液，溶液中溶質的質量分數(shù)是（5）。

⑤將℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是（6）。（用“＞”“＜”或“＝”表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水通電分解時沒有發(fā)生變化的是

A．水分子的能量

B．水分子的組成和結構

C．水的化學性質

D．構成水分子的原子種類

查看答案和解析>>

同步練習冊答案