【題目】(1)將注射器活塞拉到圖示刻度的位置,用橡膠封住管口,慢慢推動(dòng)活塞,松手后觀察到_____,說(shuō)明該裝置氣密性良好。
(2)用注射器輕輕吸出15mL汽水,封住管口,慢慢往外拉注射器的活塞,觀察到液體中有大量氣泡出現(xiàn)。由此得出的結(jié)論是_____。
(3)注射器可以代替的實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn)儀器是_____(寫(xiě)一種即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是3種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. 0℃時(shí),NaCl的溶解度小干NH4Cl的溶解度
B. 40℃時(shí),飽和Na2 CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%
C. 將飽和Na2 CO3溶液由80℃冷卻至40℃時(shí),有固體析出
D. 80℃時(shí),分別將等質(zhì)量的NH4Cl和NaCl固體溶于適量的水,恰好均配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者小于后者
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每到夏天汛期,長(zhǎng)江的水就顯得特別渾濁,學(xué);瘜W(xué)興趣小組采集了一些江水樣品,在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下圖所示的一些有關(guān)于水的實(shí)驗(yàn):
(1)操作a的名稱是_____,需要的玻璃儀器有_____;
(2)在進(jìn)行蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí),老師讓同學(xué)們?cè)谡麴s燒瓶里加幾片沸石,目的是_____;蒸餾實(shí)驗(yàn)中水發(fā)生了_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究_____,可以得出的結(jié)論是_____,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式是_____。
(4)可以用_____來(lái)檢驗(yàn)江水是硬水還是軟水,生活中人們通常采用_____的方法來(lái)降低水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體所用的裝置如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱是__________________。
(2)組裝好氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)該先檢查裝置_________________,然后再添加藥品。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________________(填序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(4)欲收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)該選擇的裝置是__________________。
(5)用收集的氧氣完成木炭燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖G所示),觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在常溫下,氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,但在高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。以空氣和其它必要的原料合成氮肥硝酸銨(NH4NO3)的工業(yè)流程如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用“”表示氮原子,用“”表示氧原子,且同溫同壓下,氣體體積比等于分子數(shù)目比(忽略其它成分)。則下圖中可用來(lái)表示空氣微觀模型的是
(2)上述流程中①發(fā)生的是_________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)反應(yīng)③中化學(xué)方程式為________,其中氮元素化合價(jià)變化情況為___________。
(4)結(jié)合下框說(shuō)明可知硝酸銨物理性質(zhì)為__________。
(5)適當(dāng)?shù)厥┯孟跛徜@可使植物的葉色濃綠,但要避免與熟石灰混用的化學(xué)反應(yīng)原理是___。
(6)該化肥的純度為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)的化學(xué)方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是
A.電解水 H2O == H2 +O2
B.鐵和稀鹽酸的反應(yīng) 2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2↑
C.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳 CaCO3 + H2SO4==CaSO4 + CO2↑+ H2O
D.氫氧化鈉溶液與稀硫酸的反應(yīng) 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件其他生成物均已略去)。已知A為金屬單質(zhì)、其它均為化合物,C為大理石的主要成分,E為一種常見(jiàn)的不揮發(fā)性酸,
I物質(zhì)中含鈉元素,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A____________、F______________,
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)方程式:J+E:________________________________,G+H:_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)t1℃時(shí)a、b的溶解度_____(填相等或不相等);
(2)t2℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中_____(填a或b)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大;
(3)使b物質(zhì)結(jié)晶的最好方法是_____;
(4)把t1℃時(shí)a的飽和溶液變成不飽和溶液,除了升高溫度外,還可以采取的方法有_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖裝置圖填空:
(1)寫(xiě)出如圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先_____,再添加藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(選填裝置序號(hào)),該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____,用C裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是_____.
(4)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_____.
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