硝酸銨是一種高效化肥，其化學式為NH4NO3．現(xiàn)有一硝酸銨樣品，測得其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為32.8%，試通過計算說明該硝酸銨樣品是純凈物還是混合物？
考點：元素的質(zhì)量分數(shù)計算,純凈物和混合物的判別
專題：化學式的計算
分析：根據(jù)題意，現(xiàn)有一硝酸銨樣品，測得其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為32.8%，由硝酸銨的化學式計算出純凈的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，進而可判斷出是純凈物還是混合物．
解答：解：純凈的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
14×2
14×2+1×4+16×3
×100%=35%；現(xiàn)有一硝酸銨樣品，測得其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為32.8%，32.8%＜35%，說明此硝酸銨樣品中含有雜質(zhì)，屬于混合物．
答：純凈的硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)35%，32.8%＜35%，故該硝酸銨樣品屬于混合物．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

鑒定碳酸根離子的試劑最好是（　�。�
A、食鹽水B、鹽酸和石灰水
C、鹽酸D、石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學使生活更美好．下列做法不可行的是（　�。�
A、用酚酞檢驗氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
B、用食醋除水垢
C、用熟石灰可降低土壤酸性
D、用生石灰作食品干燥劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室有下列儀器，選擇下面的儀器，將儀器名稱填入空格內(nèi)：

（1）常見于盛裝氣體的容器是
 
；
（2）常用于較大量試劑反應的玻璃容器是
 
；
（3）用于清洗試管的工具是
 
；
（4）用于盛放固體粉末藥品來直接加熱的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

CO2能滅火的原因有三個：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是有關空氣、氧氣和水的部分實驗，根據(jù)題目內(nèi)容，回答相關問題
（1）小明用收集好的氧氣，進行了鐵絲燃燒的實驗（如圖1）．為了使鐵絲在氧氣中持續(xù)劇烈燃燒，他把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀，下端系一根火柴，點燃火彩，
 
，緩慢插入集氣瓶中，觀察到繼續(xù)劇烈燃燒，這根火柴的作用是
 
．
（2）圖2是改進后的空氣中氧氣體積含量測定實驗．紅磷燃燒一段時間后，自動熄滅了，你認為原因是
 
；冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為
 
；紅磷能用于測定空氣中氧氣的含量，除了燃燒產(chǎn)物為固體外，還因為
 
（至少答一條）．
（3）圖3是水的蒸餾實驗．燒瓶中的水約占燒瓶體積的
 
，若出現(xiàn)暴沸現(xiàn)象，原因是
 
，B中先收集的2～3mL，水要倒掉的原因是
 
；A中水與B（試管）中水的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

還原氧化銅常用的還原劑有三種：
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將5克固體氫氧化鈉完全溶解在50克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的氫氧化鈉溶液中，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

說水資源豐富是因為
 
，說水資源缺乏是因為
 
．

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