【題目】甲、乙、丙、丁4種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表;下列說法正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 31 | 21 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | m | 40 | 6 | 16 |
A. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑 B. 該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
C. 丙物質(zhì)一定屬于化合物 D. 乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為5:2
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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩,便施用了硝酸銨這種氮肥,下圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字。
(1)一袋該化肥中氮元素的質(zhì)量為__________kg。
(2)該氮肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________?(寫出計算過程,計算記過精確至0.1%)
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【題目】生活中遇到的問題,常常涉及化學(xué)知識。下列說法不正確的是( )
A. 洗潔精能去除油污,其過程是物理變化
B. 劃火柴時火柴梗向上,火焰會熄滅,這是因為它接觸不到氧氣
C. 食鹽是咸的,白糖是甜的,不同物質(zhì)的性質(zhì)不同
D. 燃煤取暖,是利用了煤燃燒放出的熱量
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:A____,E____。
(2)實驗時,先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時,先把玻璃管口____,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動,將其插入。
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是____(填字母序號),組裝儀器的兩個原則是①先左后右,②____。組裝好儀器,先檢查____,然后加入藥品,制取氣體。
(4)實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。
(5)下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質(zhì)____(填序號)。
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【題目】碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能導(dǎo)電的是 (填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是 。
①玻璃刀 ②鉛筆芯 ③鉆探機的鉆頭 ④ 干電池的電極
(2)炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有 能力,所以,炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣,又可以美化居住環(huán)境。
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源。如在一定條件下可以制造金剛石,請將此反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:3CO2 + 4NaC(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為 ,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為 (填化學(xué)式)。
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【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料.
(1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有 性.
(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因為它們的溶液中都含有 .
(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時吸收空氣中的 而變質(zhì),所以氫氧化鈉固體必須 保存.
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【題目】2013年4月20日8時2分,四川雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,抗震救災(zāi)現(xiàn)場,疾病預(yù)防控制中心的防疫人員噴灑一種“含氯消毒液”。 “含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是( )
A.元素 B.原子 C.分子 D.離子
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【題目】在實驗室,用銅粉制取氫氧化銅,有如下實驗步驟:①加入稀硫酸;②加入氫氧化鈉溶液;③在空氣中灼燒;④洗滌;⑤過濾;⑥干燥。其操作順序正確的是()
A. ①②⑤⑥③④ B. ③②①⑤④⑥ C. ①②③④⑤⑥ D. ③①②⑤④⑥
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【題目】如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答下列問題。
(1)寫出帶有標(biāo)號的儀器的名稱:①_________;②_________。
(2)用金屬鋅和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是裝置_______(填序號,下同),收集裝置是裝置__________。
(3)實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。
此外,也可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)的方法來制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為裝置____,收集裝置為裝置___。
(4)如圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____________________________,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果_____(填“有”或“無”)明顯影響。
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