下列物質用途與性質對應關系合理的是
A.金剛石用于裁玻璃——硬度大
B.一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性
C.二氧化碳用于滅火——能與水反應
D.活性炭用于凈水——
科目:初中化學 來源: 題型:
將一定質量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如圖所示.試求:
(1)完全反應后生成H2的質量為 g;
(2)所用硫酸溶液中溶質的質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
將5%的NaOH溶液逐滴加入到109稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。
試回答:
(l)a點溶液中大量存在的離子有 。
(2)當恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的質量為 。
(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列整理歸納得出的規(guī)律合理的是
A.溶液中的溶劑一定是水 B. 同種物質分子間的間隔,氣體一定比液體大
C.酸、堿中一定含有氧元素 D. 不能使酚酞試液變紅的溶液一定是酸溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖:
⑴硼原子結構示意圖中的X=__
(2)鎂原子的結構示意圖為 ,上圖中與其化學性質相似的元素是 ;
(3)根據圖示信息,推測1個一氧化碳分子中所含電子總數為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法中不正確的是( )
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前物質質量/g | 8 | 32 | 5 | 4 |
反應后物質質量/g | 16 | 4 | x | 24 |
A.該反應為分解反應 B.丙可能為該反應的催化劑
C.甲、乙兩種物質間參加反應的質量比為1:4 D.乙、丁兩種物質間反應的質量比為7:5
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是造福人類的科學。請利用所學知識回答下列問題。
I.化學幫助我們正確認識物質
(1)氧氣可用于 (填一種用途),但氧氣也是導致鐵銹蝕的因素
之一。寫出防止鐵生銹的一種方法: 。
II.化學指導人類合理利用資源
(2)下圖是化學家研究出的高效、經濟的制氫途徑。
途徑1:可用二氧化鈦(TiO2)作催化劑。二氧化鈦中鈦元素的化合價為 。
途徑2:電解水可將電能轉化為 能。
III.化學促進科學技術的發(fā)展
(3)科學家研制出有“自我修復能力”的塑料。塑料屬于 (選填 “無機”、“合成”或“復合”)材料。
(4)二氧化硅(SiO2)可用于制造光導纖維。氧氣和四氯化硅蒸氣(SiCl4)在高溫
條件下可反應生成二氧化硅和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式是 。
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