【題目】水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。如圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。
(1)實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_____;
(2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)C完畢后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的 ,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____(答一點(diǎn));
(4)實(shí)驗(yàn)D能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____;
(5)實(shí)驗(yàn)E中,試管B中收集到的氣體是_____
【答案】引流 防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶 紅磷不足 能夠溶于水 氧氣
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是引流。
(2)實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶。
(3)實(shí)驗(yàn)C完畢后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷不足、裝置漏氣、沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等。
(4)實(shí)驗(yàn)D過(guò)程中,塑料瓶變癟,能證明二氧化碳能夠溶于水。
(5)實(shí)驗(yàn)E中,產(chǎn)生氫氣和氧氣,“正氧負(fù)氫”,試管B與電源正極連接,收集到的氣體是氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)丙氨酸由_____種元素組成;
(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(3)丙氨酸中氮、氫元素的質(zhì)量比為_____;
(4)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測(cè)定和數(shù)據(jù)處理方法。
【提出問(wèn)題】
如何利用石灰石(主要成分為CaC03)與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定生成CO2的質(zhì)量和體積,并處理數(shù)據(jù)。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過(guò)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定C02的質(zhì)量和體積。
【分析與表達(dá)】
(1) 實(shí)驗(yàn)I中,將小燒杯中的所有稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中,并不斷攪拌,判斷石灰石中CaC03完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
(2) 實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,先連接好裝置并檢查氣密性,然后裝好藥品,最后將10 mL稀鹽酸快速推入燒瓶中。若稀鹽酸是分幾次緩慢推入的,則可能造成的后果是 ;
【記錄與處理】
(3) 已知實(shí)驗(yàn)I反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯十石灰石粉末)+m(小燒杯十稀鹽酸)],要計(jì)算生成C02的質(zhì)量,至少還需要的數(shù)據(jù)是
A.m(小燒杯) B.m(大燒杯) C.m(大燒杯十反應(yīng)后剩余物)
(4) 實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)記錄如下(表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測(cè)定):
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)綜合分析,最終生成C02的體積 mL。
(5) 該學(xué)習(xí)小組的同學(xué)采集了一塊石灰石樣品,將其敲碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯質(zhì)量為20 g)。然后加入50 g稀鹽酸(足量),充分反應(yīng)后,再稱量為73.8 g(連燒杯一起)。試回答:
①將石灰石樣品敲碎的主要目的是 。
②該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,共產(chǎn)生CO2的質(zhì)量 。
③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題:
(1)生石灰做食品干燥劑______;
(2)正常雨水的pH為5.6______;
(3)稀鹽酸除去鐵制品表面的銹______;
(4)碳酸氫鈉(NaHCO3)可用作干粉滅火劑,滅火時(shí),碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見(jiàn)的氧化物請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象與事實(shí)相符的是( 。
A. 往一定質(zhì)量的碳酸鈣中加入稀鹽酸
B. 電解水時(shí)氫氣與氧氣體積
C. 高溫加熱木炭粉與氧化銅的混合物
D. 鎂帶在密封的容器中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),準(zhǔn)確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸(雜質(zhì)中不含鈣元素,不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)該樣品完全反應(yīng),生成二氧化碳的質(zhì)量為_____。
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
(3)當(dāng)消耗50g鹽酸時(shí),燒杯中物質(zhì)中鈣元素質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保險(xiǎn)粉(化學(xué)式為Na2S2O4)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,Na2S2O4在堿性溶液中穩(wěn)定,在中性和酸性溶液中極不穩(wěn)定,在NaCl存在下,Na2S2O4在水中溶解度顯著下降.制備流程如圖:
(1)反應(yīng)Ⅰ的原理為:Zn+2SO2═ZnS2O4,該反應(yīng)中將鋅研磨成粉末的目的:_____;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____.
(2)反應(yīng)Ⅱ為復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
(3)操作a得到的濾液有些渾濁,可能的原因_____.
(4)濾液中含有Na2S2O4,為使Na2S2O4結(jié)晶析出還需要加入少量NaOH的原因是_____,加入NaCl的原因是_____.
(5)氫氧化鋅在加熱的條件下分解成兩種氧化物,寫(xiě)出氫氧化鋅分解的化學(xué)方程式:_____
(6)198gZn(OH)2理論上能得到Zn的質(zhì)量為_____g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件省略)。其中A為黑色固體氧化物;E為綠色固體;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y為常見(jiàn)無(wú)色氣體;X是常見(jiàn)的金屬單質(zhì)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)X的化學(xué)式是_____;
(2)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為_____;
(3)反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式是:①_____;④_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)硅的元素符號(hào)_____________;
(2)2個(gè)鈉原子_______________;
(3)3個(gè)鋁離子_________;
(4)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物______;
(5)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)________________。
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