Question

某興趣小組同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀放在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣，實驗結(jié)束時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們進行了如下探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣
猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣做出上述猜想的理由是

 

．
【實驗驗證】同學(xué)們分為兩組，分別進行以下實驗：
①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變．則猜想

 

錯誤．
②第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，發(fā)現(xiàn)能夠產(chǎn)生一些氧氣．則猜想Ⅱ

 

．（填正確或錯誤）
【實驗結(jié)論】把溫度控制在250℃加熱高錳酸鉀制氧氣時，

 

和

 

都會生成氧氣．
【實驗反思】通過以上實驗探究，你對“問題的發(fā)現(xiàn)與解決”有何認(rèn)識？

 

．

Answer 1

考點：實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,催化劑的特點與催化作用

專題：科學(xué)探究

分析：【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，含有氧元素的物質(zhì)才有可能生成氧氣；
【實驗驗證】①根據(jù)題中的實驗現(xiàn)象進行解答；
②根據(jù)氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì)來進行解答．
【實驗結(jié)論】根據(jù)兩步實驗分析；
【實驗反思】總結(jié)實驗的分析和解決過程，然后了解到需認(rèn)真分析，并根據(jù)科學(xué)的方法去驗證．

解答：解：【提出猜想】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，含有氧元素的物質(zhì)才有可能生成氧氣，則：二氧化錳和錳酸鉀或MnO₂和K₂MnO₄中都含有氧元素；
【實驗驗證】①氧氣為氣體，而對二氧化錳加熱，質(zhì)量沒有減少，所以可以判斷二氧化錳不能分解產(chǎn)生氧氣，故猜想1錯誤；
②錳酸鉀在250℃條件下加熱，發(fā)現(xiàn)能夠產(chǎn)生一些氧氣，說明反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣．
【實驗結(jié)論】根據(jù)兩步實驗可見，把溫度控制在250℃加熱高錳酸鉀制氧氣時，高錳酸鉀和錳酸鉀都會放出氧氣．
【實驗反思】要想發(fā)現(xiàn)問題，必須細心認(rèn)真；要想解決問題，必須認(rèn)真分析問題的原因所在，并用實驗去驗證，
故答案為：【提出猜想】二氧化錳和錳酸鉀中都含有氧元素；
【實驗驗證】①Ⅰ． ②正確．
【實驗結(jié)論】高錳酸鉀；錳酸鉀．
【實驗反思】必須通過認(rèn)真分析，用實驗來加以證明．

點評：本題考查制取氧氣的實驗以及相關(guān)問題，還有驗證猜想的實驗設(shè)計，要同學(xué)們具有綜合的化學(xué)知識才可做好此題．