請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ：b 。
（2）寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，可選用的收集裝置是 (填字母)。
（3）檢驗二氧化碳可用 ,涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（4）實驗室一般不用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳的原因是 ，但改進(jìn)后的裝置卻可用于碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，圖中適合的發(fā)生裝置是 (填字母)。
（1）試管、集氣瓶
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 、 E
（3）用澄清石灰水CO2+Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O
（4）反應(yīng)速度太快，不便收集、C
解析試題分析：實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，氣體收集裝置的選擇依據(jù)氣體的密度和水溶性，二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，所以二氧化碳用向上排空氣法收集，故選E裝置收集。二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)原理為：CO2+Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O，碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，反應(yīng)速率太快，不便于收集，實驗室用改進(jìn)后的裝置用于碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，許控制液體藥品的滴入速率，故選裝置C。
考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式
名校課堂系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是
| A．有液體進(jìn)入注射器內(nèi) |
| B．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 |
| C．左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡 |
| D．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于試管內(nèi)液面 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱．a(chǎn) _________ ；b _________ ．
（2）寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ______ ___ ，根據(jù)該變化的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，發(fā)生裝置可選擇圖中 ___（填標(biāo)號，下同），收集裝置選擇_____ ，選擇該收集裝置的原因是 ____ _ ____ 。
用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要放___ __，原因是_ ___。
（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時，二氧化錳做___ ___，反應(yīng)后，二氧化錳的 和 ___不改變，這個化學(xué)反應(yīng)屬于 _ __反應(yīng)（填分解或者化合）。
（4）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ____ _____ ．
檢驗二氧化碳用____ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
下圖中，用紫色石蕊試液制成的小花噴上水后，放入裝滿二氧化碳的集氣瓶中，紫色小花變?yōu)?u> 色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。
（5）實驗室可以用鋅粒（固體）與稀硫酸（液體）制取氫氣，則可以選擇的發(fā)生裝置為_ __，收集裝置為_ _ _。使用氫氣時要特別注意安全，點燃?xì)錃馇耙?u> ___。
（6）通過化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們知道，科學(xué)探究是按照①觀察與問題②假設(shè)與預(yù)測③實驗與事實④解釋與結(jié)論⑤反思與評價⑥表達(dá)與交流的步驟進(jìn)行的，在這些環(huán)節(jié)中，_ （填序號）是中心環(huán)節(jié)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：
（1）圖中儀器名稱是② ，⑧ 。
（2）小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器 (填序號，以下同)，其化學(xué)方程式為： ；驗證瓶中氧氣已集滿的方法是 。
（3）小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中 裝置，其化學(xué)方程式為： 。
（4）小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：
| 氣體 | 實驗藥品 | 反應(yīng)條件 | 氣體物理性質(zhì) |
| H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色，密度比空氣大，可溶于水 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出a的儀器名稱 ；
（2）實驗室制備和收集O2的裝置組合是 （填字母序號，下同）；寫出此套裝置制備O2對應(yīng)的化學(xué)方程式： ；
（3）用B裝置制取O2時檢查氣密性的方法是 ；
（4）氫氣是一種無色。無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取，反應(yīng)的方程式為 。
①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是 ，要收集較純凈的氫氣選擇的裝置是 。
②氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸，因此點燃之前必須先 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（6分）根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填裝置代號，下同），收集裝置是________，將___________接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。
（3）若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。收集完氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，其目的是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（8分）某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：
A B C D E F
⑴寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①: __________ 。
⑵寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________________。
⑶用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________；若用F裝置收
集H2則氣體應(yīng)從_______（填導(dǎo)管口字母）通入。
⑷某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，為了較好地控制反應(yīng)速
率，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母）。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗：
①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
_________________________________。
②用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象有_______________________________，________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請結(jié)合下列實驗常用儀器和裝置，回答有關(guān)問題。
A B C D E F G
（1）寫出儀器名稱：D： E：
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺以外，還應(yīng)選用的儀器是 。（填以上儀器的序號）；收集氧氣可以用 法和 法。用該方法在制取氧氣的過程中，應(yīng)注意： 。（寫出一點即可）
（3）實驗室若要制取二氧化碳，可以用G裝置，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
用G裝置來制取氣體（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
(6分)根據(jù)下圖回答問題。
（1）實驗儀器a的名稱是________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________；可選用的發(fā)生裝置是________（填字母序號，下同）。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________；可選用的收集裝置是 ；其驗滿方法是________。
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