下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是
A．節(jié)約使用紙張B．分類回收處理垃圾
C．減少使用塑料袋 D．提倡使用一次性紙杯
D

試題分析：節(jié)約使用紙張可以減少森林的砍伐，分類回收處理垃圾可以減少含碳元素物質(zhì)的排放；減少使用塑料袋可以減輕塑料降解對(duì)土地的污染；提倡使用一次性紙杯加大了對(duì)森林的砍伐，不利于低碳的理念。
點(diǎn)評(píng)：環(huán)境保護(hù)類的題目一直是近幾年中考的考察熱點(diǎn)，常和實(shí)事結(jié)合，可在選擇題、填空題中考察，較為簡單。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能源問題、環(huán)境問題成為今年全國兩會(huì)代表委員們關(guān)注的焦點(diǎn)，尤其是今年春季很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴(yán)重的影響．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物
B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等
C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/td>
D．廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中赴理，以減少污染，同時(shí)可以回收金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)從氮?dú)�、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：可充入食品包裝袋中防腐的是        ；農(nóng)業(yè)上用來降低土壤酸性，改良土壤結(jié)構(gòu)的是            ；可以作為復(fù)合肥使用的是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任與義務(wù)，下列做法你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．推廣使用無鉛汽油B．禁止使用煤、石油等礦物燃料C．在田間焚燒秸稈D．盡量使用一次性筷子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒等。關(guān)于PM2.5產(chǎn)生的可能原因正確的是
A．燃煤發(fā)電　　B．垃圾深埋　　　C．污水排放　　　D．白色污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2013年全國“兩會(huì)”的重要議題之一是節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。下列說法正確的是
A．鼓勵(lì)居民購買小汽車，方便出行
B．研制高性能的耐磨輪胎，可減少細(xì)顆粒物(PM2.5)的產(chǎn)生
C．用聚氯乙烯代替木材，生產(chǎn)包裝盒、快餐盒等，以減少木材的使用
D．隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋不會(huì)造成“白色污染”

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

造成酸雨的主要物質(zhì)是（  ）
A．甲烷和一氧化碳B．二氧化硫和一氧化碳
C．一氧化碳和二氧化碳D．二氧化硫和二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

PM2.5表示每立方米空氣中直徑≤2.5μm的顆粒物含量。
（1）下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是     a（填字母）
a. 戴口罩        b. 禁止焚燒秸稈     c. 減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放     d. 植樹造林
（2）大量使用化石燃料除了會(huì)導(dǎo)致PM2.5超標(biāo)、酸雨以外，還會(huì)引起的環(huán)境問題有            （任寫一種，下同），因此溫室效應(yīng)人們開發(fā)了新能源，如               。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

不會(huì)加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問題的是
A．使用氟里昂做制冷劑B．燃燒煤
C．超音速飛機(jī)排放尾氣D．使用太陽能熱水器

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同步練習(xí)冊(cè)答案