【題目】下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是(

A.濃氫氧化鈉溶液 B.濃鹽酸

C.濃硫酸 D.飽和食鹽水

【答案】A

【解析】A、氫氧化鈉會(huì)與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O所以溶液質(zhì)量變大,發(fā)生了化學(xué)變化,故此選項(xiàng)正確.

B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出氯化氫使溶液質(zhì)量變小,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣使溶液的質(zhì)量增加,但未發(fā)生化學(xué)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、飽和食鹽水在空氣中放置,溶液質(zhì)量基本無(wú)變化,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有三瓶氣體分別為空氣、氧氣和二氧化碳,請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法來(lái)鑒別它們。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn),在相同條件下,比較兩種物質(zhì)的催化效果,其中觀察效果較差的是

A. 第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩個(gè)氣球體積的變化

B. 第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過(guò)程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃

D. 第四組分兩次實(shí)驗(yàn),比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)錢(qián)逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料,在700 ℃時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的《科學(xué)》雜志上,立即被科學(xué)家高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此的一些理解不正確的是(  )

A. 金剛石屬于金屬單質(zhì)

B. 制造過(guò)程中元素的種類沒(méi)有變化

C. CCl4是一種化合物

D. 這個(gè)反應(yīng)是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要用的一組藥品是(  )

A. 大理石和稀鹽酸 B. 石灰石和稀硫酸

C. 木炭和氧氣 D. 碳酸鈉和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中的化學(xué)式與俗名、學(xué)名能表示同一物質(zhì)的是(

A.Ca(OH)2 生石灰 氫氧化鈣 B.KOH 燒堿 氫氧化鉀

C.CaO 消石灰 氧化鈣 D.NaCl 食鹽 氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 燃燒不一定有火焰產(chǎn)生

B. 物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)就是燃燒

C. 物質(zhì)在有限的空間內(nèi)燃燒,可能會(huì)引起爆炸

D. 物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)下列廚房用品所使用的主要材料,不屬于金屬材料的是________(填字母序號(hào))。

(2)人類有多種從自然界中提取金屬的方法。其中我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家,請(qǐng)寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式_______ _。并求算用這種方法制取銅,1167t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng),在理論上可以換取 t銅。

(3)金屬鈉性質(zhì)很活潑,只能以化合物的形式存在于自然界,其中氯化鈉就是一種常見(jiàn)且很重要的含鈉化合物。氯化鈉的用途十分廣泛,化工生產(chǎn)中經(jīng)常采用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉(也就是在通電條件下使融化的氯化鈉分解),試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (注:該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì))。工業(yè)生產(chǎn)還可以通過(guò)電解食鹽水的方法制取燒堿,與此同時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氯氣可以合成其它重要的化工產(chǎn)品。請(qǐng)運(yùn)用“化學(xué)語(yǔ)言”描述工業(yè)上用氯化鈉制取燒堿的過(guò)程。 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是初中化學(xué)常用于制取氣體的部分裝置,請(qǐng)完成以下各題。

(1)寫(xiě)出上圖中a、b 兩種儀器的名稱:a ,b 。

(2)實(shí)驗(yàn)室可加熱KClO3 和MnO2 固體的混合物制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。

(3)若用F 裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 (填“c”或“d”)通入集氣瓶。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,反應(yīng)的發(fā)生裝置可選擇 ,若用G 裝置收集二氧化碳?xì)怏w并測(cè)量收集二氧化碳?xì)怏w的體積,其中在水面上放上一層植物油作用是。為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取10.0g樣品于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0g,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為56.7g。該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

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