【題目】今年地球日主題為:珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式.為減少化石燃料的使用,降低污染,各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新.

1)近日,美國科學(xué)家發(fā)明了一種發(fā)電葉子,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求.

①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?______

發(fā)電葉子產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為______

2)我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲能設(shè)備--“全釩液流儲能電池,以保證穩(wěn)定供電.與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是______

【答案】太陽能氫氣和氧氣中的化學(xué)能電能 風(fēng)能是可再生能源(或使用風(fēng)能不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等)

【解析】

1)①根據(jù)信息將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求知,整個過程中都發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為:太陽能氫氣和氧氣中的化學(xué)能電能。

②根據(jù)信息葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中知,反應(yīng)物是水,生成物是氫氣和氧氣,條件是太陽能和催化劑,故方程式為:。

2)風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是:風(fēng)能是可再生能源,使用風(fēng)能不會產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】表中所列各組物質(zhì)按圖中箭頭方向通過一步就能實現(xiàn)圖中所示轉(zhuǎn)化的是

A

Ca(OH)2

CaCO3

H2O

B

Fe

Fe3O4

CO2

C

H2O2

H2O

O2

D

CO2

CO

H2O

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】3g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,下列關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是

A.該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素

B.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素

C.該物質(zhì)一定含有碳元素、氫元素和氧元素

D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為l:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏(CaSO42H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)變廢為寶。(提示SO2化學(xué)性質(zhì)與CO2相似)主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

1)設(shè)備4中經(jīng)過_____操作,將水和石膏固體進(jìn)行分離。

2)設(shè)備1的作用是通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。該處水采用噴淋而不是自由流下的目的是_____。

3)若將二氧化硫氣體通入紫色的石蕊溶液中,猜想可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

4)脫硫工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片是智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):

①Si+O2SiO2

②Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2

③SiO2+2CSi+2CO↑

④SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2

下列說法不正確的是( 。

A.反應(yīng)②中X的化學(xué)式為H2O

B.反應(yīng)③進(jìn)行中不能有O2存在

C.反應(yīng)④屬于置換反應(yīng)

D.SiSiO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬銫是世界上最活潑的金屬,銫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示,下列關(guān)于銫元素的說法錯誤的是( 。

A.相對原子質(zhì)量為132.9B.質(zhì)子數(shù)為55

C.在化合物中一般顯負(fù)價D.位于第六周期

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量的Fe NO32Mg NO22的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鋁粉和鋅粉的混合物,充分反應(yīng)后,過濾,可以得到固體和濾液,所得濾液的質(zhì)量大于原混合溶液的質(zhì)量。

1)寫出一個上述過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

2)所得濾液中一定含有哪些溶質(zhì)________?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中非常流行染發(fā),染發(fā)時常用到著色劑對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性。下列關(guān)于對苯二胺說法正確的是(

A.含有N2分子

B.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為66.7%

C.碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2

D.6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某食品包裝中的干燥劑。

下面是興趣小組對干燥劑的探究過程,請參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:

1)干燥劑能吸水的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

2)同學(xué)們對放置一段時間干燥劑的成分進(jìn)行探究

(提出問題)干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?

(猜想)猜想1:含有CaO 猜想2:含有CaOH2 猜想3:含有CaCO3

(進(jìn)行實驗)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_____

2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液

無色酚酞試液變紅色

含有CaOH2

3.向步驟2反應(yīng)后的試管中加入足量的______

_____

含有CaCO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______

(實驗分析)小明同學(xué)認(rèn)為步驟2不能確定CaOH2是否存在,原因是_____。

(改進(jìn)實驗)小明同學(xué)進(jìn)行下列實驗

根據(jù)小明的實驗結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案