下列圖像能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是
A．①用等質(zhì)量．等濃度的雙氧水分別制取氧氣
B．②在室溫下，向一定量的水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w
C．③向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D．④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀固體
B
A.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同，加入催化劑只是加快了反應(yīng)速率，無論加不加催化劑，生成氣體的質(zhì)量應(yīng)該相等。故A不對(duì)應(yīng)；
B. 在室溫下，向一定量的水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸呈酸性，故pH小于7，所以B正確；
C. 向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，開始時(shí)溶液的pH應(yīng)大于7，恰好中和是pH等于7，稀鹽酸過量時(shí)溶液的pH小于7，圖象錯(cuò)誤，故B不符合題意；
D. 某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體，硝酸鉀不會(huì)繼續(xù)溶解，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐不變，圖象錯(cuò)誤，故C不符合題意；
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實(shí)驗(yàn)室里用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________；完全反應(yīng)后得到剩余固體，為了從中分離出二氧化錳，實(shí)驗(yàn)操作是：溶解、_______、干燥。氯酸鉀屬于_____（填標(biāo)號(hào)）。
A．氧化物B．酸C．堿D．鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、檢驗(yàn)、貯氣等用途的裝置。
 
(1)當(dāng)除去氧氣中混有的水蒸氣時(shí)，混合氣體應(yīng)從       (填“A”或“B”) 處導(dǎo)管進(jìn)入，瓶中盛有的物質(zhì)可以是       。
(2)當(dāng)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制取的氫氣中是否含有氯化氫時(shí)，瓶中盛有的試劑可以 是        。
(3)當(dāng)用排水集氣法收集一氧化碳時(shí)，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從     (填“A 或“B”，下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中一氧化碳排出使用，水應(yīng)從       處導(dǎo)管進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A．碳、鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒的共同現(xiàn)象是都有氣體生成
B．在飽和的石灰水中滴加酚酞試液后溶液變紅
C．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D．棉紗線灼燒會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛味

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)在空氣中或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成紅色粉末
B．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末
C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

制取氣體實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置： 

 

 
 

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①         。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是                        ，收集裝置應(yīng)選用   （填序號(hào)），證明氧氣是否收集滿的方法是       。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2也選用發(fā)生裝置B依據(jù)是                             ，
反應(yīng)化學(xué)方程式是                                           ，某同學(xué)將制得CO2氣體通入澄清石灰水中進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果澄清石灰水沒變渾濁可能原因是                             （說出一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列各物質(zhì)中，含有氧氣的是 
A．空氣B．雙氧水C．水D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：

在一個(gè)隔熱效果良好的容器上方安裝一個(gè)可自由上下移動(dòng)的活塞（活塞質(zhì)量忽略不計(jì)，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達(dá)到80℃（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。
請(qǐng)回答：
(1)實(shí)驗(yàn)過程中，可以觀察到：白磷開始燃燒,產(chǎn)生大量      ；活塞先向      移動(dòng)，再向      移動(dòng)，最后停在刻度       處。
(2)由此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論_____________________                ________。
(3)有位同學(xué)用木炭取代白磷來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因是__________________                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）實(shí)驗(yàn)室常用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫無色溶液（溶質(zhì)為H2O2），在二氧化錳作催化劑的條件來制取氧氣。某同學(xué)實(shí)驗(yàn)前測得過氧化氫溶液42.5g，加入1 g MnO2，完全反應(yīng)后測得反應(yīng)容器中剩余物質(zhì)量為41.9g。 請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室用分解雙氧水的方法制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置應(yīng)為_________。
（2）收集裝置應(yīng)選擇_________，原因是____________________________________。
（3）反應(yīng)后放出氧氣的質(zhì)量是多少，所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
[計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)，計(jì)算過程按步驟寫在答卷紙上]

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