幾位同學(xué)參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng),以下選自他們當(dāng)日行程的幾個(gè)片段:
(1)探山洞:入洞攜帶的照明工具最好選擇    (填“火把”或“手電筒”).
(2)洗衣服:小玲打來(lái)河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転?u>    (填“硬水”或“軟水”),生活中可用    的方法來(lái)凈化它.
(3)升篝火:將木柴架空,木柴燃燒得更旺的原因是   
(4)拾垃圾:同學(xué)將河邊的食品包裝袋收集后沒(méi)有就地焚燒的原因   
【答案】分析:(1)根據(jù)洞內(nèi)氧氣含量有限和氧氣可以支持燃燒分析;
(2)根據(jù)信息:用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈,分析是硬水還是軟水;煮沸的方法可以降低水的硬度;
(3)木材架空可以增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分;
(4)焚燒食品包裝袋會(huì)造成空氣污染.
解答:解:(1)洞內(nèi)氧氣含量有限,為能夠檢測(cè)洞內(nèi)的氧氣的含量是否能夠正常的供給人體的呼吸,進(jìn)入洞攜帶的照明工具最好選擇火把.
故答案為:火把.
(2)用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈,說(shuō)明河水是硬水,用煮沸的方法可以凈化它.
故答案為:硬水;煮沸.
(3)木材架空可以增大與氧氣的接觸面積,使燃燒更加充分;
故答案為:增大木柴與氧氣的接觸面積.
(4)焚燒食品包裝袋會(huì)造成空氣污染,所以同學(xué)將河邊的食品包裝袋收集后沒(méi)有就地焚燒的原因保護(hù)環(huán)境.
故答案為:保護(hù)環(huán)境.
點(diǎn)評(píng):本題以戶外訓(xùn)練活動(dòng)為切入點(diǎn),考查基本的化學(xué)知識(shí)和生活常識(shí),增加了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾位同學(xué)參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng),以下選自他們當(dāng)日行程的幾個(gè)片段:
(1)探山洞:入洞攜帶的照明工具最好選擇
火把
火把
(填“火把”或“手電筒”).
(2)洗衣服:小玲打來(lái)河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転?!--BA-->
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”),生活中可用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)凈化它.
(3)升篝火:將木柴架空,木柴燃燒得更旺的原因是
增大木柴與氧氣的接觸面積
增大木柴與氧氣的接觸面積

(4)拾垃圾:同學(xué)將河邊的食品包裝袋收集后沒(méi)有就地焚燒的原因
保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年3月22日是今年的世界水日.今年世界水日的主題是“21 世紀(jì)的水”,意在要求人們立即采取節(jié)水和開(kāi)發(fā)水資源行動(dòng),以保障 21 世紀(jì)人類用水.
(1)下列正確的是
D
D

A.自然界中的水大多數(shù)為純凈物 
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說(shuō)的都是不顏色問(wèn)題
(2)如圖是自來(lái)水廠凈水過(guò)程示意圖:

①沉淀池中加入的絮凝劑可能是
明礬
明礬
; 自來(lái)水廠凈水過(guò)程中加入活性炭除去雜質(zhì),是利用了活性炭的
吸附
吸附
性;
②小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng)郊游打來(lái)河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転?!--BA-->
硬水
硬水
(填“硬水”或“軟水”),生活中可用
肥皂水
肥皂水
的方法來(lái)凈化它.
③自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是
B
B
;
A.自然沉降    B.消毒殺菌  C.沙濾
④請(qǐng)你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施
淘米水澆花
淘米水澆花

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

幾位同學(xué)參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng),以下選自他們當(dāng)日行程的幾個(gè)片段:
(1)探山洞:入洞攜帶的照明工具最好選擇________(填“火把”或“手電筒”).
(2)洗衣服:小玲打來(lái)河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈.據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転開(kāi)_______(填“硬水”或“軟水”),生活中可用________的方法來(lái)凈化它.
(3)升篝火:將木柴架空,木柴燃燒得更旺的原因是________.
(4)拾垃圾:同學(xué)將河邊的食品包裝袋收集后沒(méi)有就地焚燒的原因________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾位同學(xué)參加了一次戶外訓(xùn)練活動(dòng),以下選自他們當(dāng)日行程的幾個(gè)片段:

(1)探山洞:入洞攜帶的照明工具最好選擇          (填“火把”或“手電筒”)。

(2)洗衣服:小玲打來(lái)河水,用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈。

據(jù)此推測(cè)當(dāng)?shù)氐暮铀赡転?u>         (填“硬水”或“軟水”),生活中可用         的方法來(lái)凈化它。

(3)升篝火:將木柴架空,木柴燃燒得更旺的原因是                          。

(4)拾垃圾:同學(xué)將河邊的食品包裝袋收集后沒(méi)有就地焚燒的原因                 

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