【題目】下圖是探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置,錐形瓶內(nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管。

(1)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6 g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為________g。

(2)引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至室溫后,又看到氣球變癟,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________________;在玻璃管上方系一氣球的主要目的是______________________________________________________________ 。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫),將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如下圖所示,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶的容積的______。

(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________。(填序號)

①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類

【答案】 2.6 g 4P + 5O22P2O5 起緩沖作用,防止因氣體受熱膨脹而沖開橡膠塞(防止五氧化二磷逸散到空氣中) 1/5 ①②⑤

【解析】1根據(jù)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量,游碼的質(zhì)量為27.6g-20+5g=2.6g;紅磷燃燒生成五氧化二磷,根據(jù)反應(yīng)放熱易把活塞沖出開始燃燒時,反應(yīng)放出的大量熱,使密閉體系內(nèi)的空氣受熱膨脹,氣球變大;反應(yīng)結(jié)束后,錐形瓶內(nèi)的氧氣被消耗,使密閉體系內(nèi)的壓強(qiáng)減小(P2O5常溫下是固體),導(dǎo)致氣球變小化學(xué)反應(yīng)方程式為: ;在玻璃管上方系一氣球的主要目的是起緩沖作用,防止因氣體受熱膨脹而沖開橡膠塞(防止五氧化二磷逸散到空氣中);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫),將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如下圖所示,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中,則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶的容積的1/5;(3)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、原子數(shù)目、原子的質(zhì)量、元素種類、各物質(zhì)的總質(zhì)量都不變因此選①②⑤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )

A.干冰用于舞臺制作云海美景

B.小蘇打用于做饅頭時的發(fā)酵劑

C.還原鐵粉用于月餅盒內(nèi)的除氧劑

D.生石灰用于某些食品袋內(nèi)的干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的甲、乙兩裝置都可以用來進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),小剛同學(xué)選用甲裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,W形管的左邊能觀察到的現(xiàn)象是___________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)時,小剛先觀察到W形管右邊的澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,小剛發(fā)現(xiàn)W管右端的氣球鼓起來了,實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻到室溫后,氣球依然鼓著,他經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn)氣球中的氣體是CO2和CO的混合物。小剛對CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了猜測:可能是木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO,這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;也可能是反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑產(chǎn)生的CO2和多余的木炭發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO。這個實(shí)驗(yàn)說明,相同的反應(yīng)物發(fā)生化學(xué)變化時,因?yàn)?/span>________________不同,可能得到不同的生成物。

(4)甲乙兩種裝置相比,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)之一是______________________________。

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【題目】(1)已知在相同溫度和相同壓強(qiáng)的條件下,相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子。在上述條件下,測得1體積甲氣體(分子式X4)和6體積乙氣體(分子式Y(jié)2)完全反應(yīng)生成了4體積丙氣體。則丙的分子式為__________。

(2)6 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水,試推測該物質(zhì)的元素組成___________________________________________________

(3)碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn),在270 ℃時分解:2NaHCO3Na2CO3+H2O↑+CO2↑。現(xiàn)取NaHCO316.8 g,在敞口容器中加熱到質(zhì)量不再改變?yōu)橹,減少的質(zhì)量為____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為______ 、_______ _______ .請你舉一個化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 電能的例子,如_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是( 。

A.稀有氣體用于制作電光源

B.氧氣用于煉鋼

C.氮?dú)庥糜谔畛錈襞?/span>

D.氧氣用于氣焊

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【題目】水對我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的:

(1)所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管_________(“1”“2”)中收集到的氣體是氧氣,該反應(yīng)中分子的數(shù)目__________(減少”“不變增多”),在水的電解實(shí)驗(yàn)中,通常加入____________來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。

(2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個簡易的凈水器(如圖),其中活性炭的作用___________。在生活中,區(qū)分硬水和軟水可用_________(填試劑名稱),硬水軟化的方法___________。

(3)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是_________。

A.洗菜的水用來澆花 B.使用節(jié)水龍頭

C.用不間斷的水流沖洗碗筷 D.洗手擦肥皂時,關(guān)上水龍頭

(4)用水滅火時,將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是_____(填序號).

a.降低著火點(diǎn) b.增大與可燃物接觸面積 c.與空氣中氣體反應(yīng)生成 CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燒烤時常用木炭作燃料,木炭不完全燃燒會產(chǎn)生大氣污染物,若想讓木炭充分燃燒,可采用的具體措施是_________ ,燒烤過后可用水澆滅木炭,其滅火原理是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列事實(shí)說明空氣中主要含有哪種成分?(填化學(xué)式)

1)木條能夠在空氣中燃燒________。

2)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟________。

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