【題目】閱讀下面科普短文。
除夕的夜晚,煙花在空中綻放,絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火,主要用于典禮或表演中。
煙花和爆竹的組成類似,其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成,一定條件下引燃會發(fā)生劇烈反應(yīng),瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣,同時釋放大量熱。由于氣體體積急劇膨脹,壓力猛烈增大,于是發(fā)生爆炸。在軍事上,黑火藥是彈藥的重要組成部分,可用作槍彈、炮彈的發(fā)射藥等。
制作煙花的過程中,還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑,它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)光劑是金屬鎂或金屬鋁的粉末。發(fā)色劑是一些金屬化合物,不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時,發(fā)出不同顏色的光芒。例如,氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒;含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒;含銅化合物會發(fā)出綠色光芒。因此,人們常通過燃放煙花來烘托節(jié)日氣氛,但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體,也帶來一些環(huán)境問題。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問題:
⑴黑火藥是一種_________(填“混合物”或“純凈物”)。
⑵黑火藥爆炸時,除二氧化碳、氮氣以外的其它產(chǎn)物中一定含_______元素(填元素符號)。
⑶鎂粉在空氣中燃燒的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
⑷灼燒時發(fā)出綠色光芒的化合物可能是________(任寫一種物質(zhì)的化學(xué)式即可)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某種食品包裝袋內(nèi)有一個小紙包,上面寫著“干燥劑,主要成分生石灰”。
(1)生石灰可作干燥劑的理由是(用化學(xué)方程式表示) ____________________________
(2)某同學(xué)對它作了一系列探究,實驗方案如下:
問題與猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
問題一:紙袋中的物質(zhì)能否繼續(xù)作干燥劑 | 取少量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,用手觸摸杯壁 | _______ | 不能作干燥劑 |
問題二:我猜想變質(zhì)的物質(zhì)可能是______ | _______ | _______ | _______ |
(3)許多食品容易吸收空氣中的水分變潮濕,并吸收空氣中的氧氣而變質(zhì)。在食品中放入一小包鐵粉,鐵粉能吸收水分和氧氣變?yōu)殍F銹,用鐵粉代替氧化鈣粉末的優(yōu)點是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學(xué)用語填空:
2個金原子___________; 鎂離子_______________;人體中含量最多的物質(zhì)是__________; 標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素A1其化學(xué)式為C20H30O,下列說法正確的是
A. 維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20: 30: 1
B. 維生素A1是由20個碳元素、30個氫元素和1個氧元素組成
C. 維生素A1是由20個碳原子、30個氫原子、1個氧原子構(gòu)成的
D. 維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)寫出有標(biāo)號儀器②的名稱:______________________。實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式:______________________。
(2)檢查B裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,____________________,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣。
(3)若用裝置C制取二氧化碳?xì)怏w,為了防止二氧化碳從長頸漏斗下端逸出,正確的操作是:_________________,其中塊狀固體大理石應(yīng)放置在__________________處(填“A”或“B”),一段時間后,需停止反應(yīng),其操作是______________________。
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,最好選用收集裝置為________________填序號);如何判斷該裝置已收集滿氧氣___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活處處有化學(xué).
Ⅰ.毛巾用久了會變硬變黃,原因之一是:用毛巾洗臉時,水中的鈣、鎂離子與肥皂作用產(chǎn)生沉淀物(沉淀物可溶于白醋)吸附于毛巾上.根據(jù)要求回答問題:
(1)證明水是硬水,可使用的試劑是_____,觀察到的現(xiàn)象是_____.
(2)為避免毛巾變硬變黃,其中一種方法是降低水的硬度.下列方法中可以降低水硬度的是_____(填標(biāo)號).
A.過濾 B.沉降 C.煮沸 D.吸附
(3)要使已用久的毛巾變軟,日常生活中可采用的一條措施是_____.
Ⅱ.化學(xué)興趣小組的同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)參考圖一,取一支短蠟燭,用小刀切下一小塊,放入水中,蠟燭一直浮在水面上.請據(jù)此寫出常溫下蠟燭的一點物理性質(zhì):_____.
(2)參考圖二,怎樣利用燃著的蠟燭和小木條證明蠟燭的外焰溫度最高:_____.
(3)參考圖三,將玻璃導(dǎo)管插入焰心,用燃燒的木條靠近導(dǎo)管另一端,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)出的氣體可以點燃,形成有趣的“母子火焰”現(xiàn)象.該實驗成功的關(guān)鍵因素是導(dǎo)管不宜太長,否則在導(dǎo)管末端就看不到子火焰,從燃燒條件分析,此時缺少的條件是_____.由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由其_____(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬__的位置移到最后,正好符合由弱到強(qiáng)的__順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是__,延展性的是__(填字母序號).
(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和__共同作用的結(jié)果.
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來說,合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點.下表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù).
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 1083 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
①鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與合金的熔點有如圖2所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是__的質(zhì)量分?jǐn)?shù);當(dāng)合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為__.
②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為__.
A.15~30℃; B.60~80℃; C.235~250℃; D.300~320℃.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),且四種物質(zhì)中都含有X元素,已知:
①X元素是地殼中含量最高的元素;
②A為單質(zhì),B、C、D為化合物;
③B是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體;
④C是石灰石的主要成分,C與稀鹽酸反應(yīng)可產(chǎn)生B;
⑤人吸入D會發(fā)生煤氣中毒,D與A在一定條件下反應(yīng)能生成B。
請回答:
(1)X元素屬于__________元素(選填“金屬”或“非金屬”);
(2)C的化學(xué)式為___________,D的化學(xué)式為____________;
(3)寫出鐵在A中燃燒的化學(xué)方程式_____________________________________;
(4)有關(guān)煤氣中毒,以下敘述不正確的是__________。
A.室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒
B.煤不完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳
C.煤氣中毒是因一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合引起的
D.要將煤氣中毒患者移至空氣新鮮、通風(fēng)良好的場所進(jìn)行救助
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】釩被譽(yù)為“合金中的維生素”。釩元素的部分信息如圖所示。請回答下列問題:
(1)釩原子的質(zhì)子數(shù)為___________,x=___________。
(2)釩屬于___________(填“金屬”或“非金屬”)元素;釩的相對原子質(zhì)量為___________。
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