(2011?武威)下列日常生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是(  )
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精等生成,屬于化學(xué)變化.故選項(xiàng)正確;
B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、玻璃破碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評:要熟記物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?武威)用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬如圖所示.下列說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?武威)已知A、B、C、D、E分別是鹽酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液、鎂和氧化鎂中的一種.它們之間的關(guān)系如圖所示.一定條件下B可以生成A,其余相互連線的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式:
B
Mg
Mg
,E
HCl
HCl

(2)寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?武威)同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,他們選擇的藥品有銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關(guān)問題.
(1)填表:
實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用
有氣泡冒出,溶液變?yōu)闇\綠色
有氣泡冒出,溶液變?yōu)闇\綠色
②在①所得的溶液中,插入
銅絲
銅絲
,充分作用.
無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
鋁絲
鋁絲
,充分作用.
鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
鋁絲表面有一層黑色物質(zhì)
結(jié)論:金屬活動(dòng)性Al>Fe>Cu
(2)小華同學(xué)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)的方案中,只要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),就可得出Al>Fe>H>Cu的結(jié)論.小華要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是
將銅絲插入稀鹽酸中
將銅絲插入稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?武威)某石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取用8g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中(樣品中除碳酸鈣外,其余的成分既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水),充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作,最后稱量,得其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表.
稀鹽酸的用量 第一次加入10g 第二次加入10g 第三次加入10g 第四次加入10g
剩余固體的質(zhì)量 6g 4g 2g 2g
請你計(jì)算:
(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
75%
75%
;
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%).

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