(2013?泉州質(zhì)檢)下列說(shuō)法正確的是( 。
分析:A、根據(jù)硬水與軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)甲醛能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析判斷.
C、鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效.
解答:解:A、可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、甲醛有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使蛋白質(zhì)變質(zhì),該做法會(huì)危害人體健康,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、在鐵制品表面涂油漆,可以隔絕氧氣和水分,可以防銹,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣;草木灰顯堿性,銨鹽與草木灰混合施用會(huì)降低肥效,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握硬水與軟水的檢驗(yàn)方法、甲醛的性質(zhì)、防止銹蝕的措施、銨態(tài)氮肥的性質(zhì)等即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一.下列做法不利于改善空氣中PM2.5污染的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2;干水吸收CO2的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)下面化學(xué)知識(shí)應(yīng)用示例錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案