【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：

（1）已知2NaOH+MgSO4＝Mg(OH)2↓+Na2SO4 ，計(jì)算氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）求與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量。

【答案】（1）30% ；（2）29.4g

【解析】（1）解∶設(shè)與硫酸鎂反應(yīng)的氫氧化鈉質(zhì)量為xg

2NaOH+MgSO4＝Mg(OH)2↓+Na2SO4

80 58

X 8.7g

＝ ,x＝12g.

氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶ ×100％＝30%。

答∶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%。

（2）與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量∶

2NaOH+H2SO4 ＝Na2 SO4＋2 H2O

80 98

80g×30% x

＝ ,x＝29.4g.

答∶與氫氧化鈉溶液反應(yīng)所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量是29.4g.

點(diǎn)睛∶本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】銅及其化合物在生產(chǎn)、生活中都有廣泛的應(yīng)用。

一、銅的性質(zhì)及其應(yīng)用

兔首和鼠首均為青銅器（銅、錫合金），表面呈綠色，這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生成了銅銹（銅銹俗稱(chēng)銅綠）。銅綠化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3，它受熱會(huì)分解生成三種氧化物。

（1）青銅器屬于______（填序號(hào)）。

A．無(wú)機(jī)材料 B．合成材料 C．復(fù)合材料 D．復(fù)合肥

（2）銅綠分解的化學(xué)方程式為_____________________。

（3）為了弄清銅生成銅綠的條件，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)如下圖所示（所用銅片潔凈、光亮，試管內(nèi)的“”為銅片）。

實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)_____（填試管編號(hào)）試管中銅片最先生銹。小組討論后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)還不夠完善，要得出正確的結(jié)論，還要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是：Cu和______（寫(xiě)出試管中需要的物質(zhì)）�？梢允÷圆蛔龅膶�(shí)驗(yàn)是試管______（填試管編號(hào)）。

二、銅的制備研究

銅可采用如下方法制備：

方法一：火法煉銅：Cu2S+O22Cu+SO2

方法二：濕法煉銅：CuSO4+Fe＝FeSO4+Cu

（4）上述兩種方法中，你認(rèn)為哪種方法更好________，原因是__________（寫(xiě)出1條原因即可）。輝銅礦的主要成分為Cu2S，常用于火法煉銅。若生成過(guò)程中銅元素的轉(zhuǎn)化率為90%，生產(chǎn)64tCu需要含Cu2S80%的輝銅礦_____t（取整數(shù)）。

三、銅的化合物的制備研究

堿式碳酸銅可用于生產(chǎn)木材防腐劑等。工業(yè)上可用微蝕刻廢液(含有一定量Cu2+、H+、SO42-、H2O2和微量Fe3+)制備高純度堿式碳酸銅，其制備過(guò)程如下：

（5）加入試劑1的目的是除去廢液中的酸性物質(zhì)，試劑1最好選用______（填序號(hào)）。

a．Fe2O3 b． CaCO3 c．CuO

（6）加入Na2CO3沉淀前須除去Fe3+，否則Fe2(SO4)3會(huì)與Na2CO3反應(yīng)，產(chǎn)生一種氣體，同時(shí)生成NaFe3(OH)6(SO4)2沉淀，影響產(chǎn)品質(zhì)量，6Na2CO3＋3Fe2(SO4)3＋6H2O＝2NaFe3(OH)6(SO4)2＋6CO2↑＋5____ 。

（7）加入Na2CO3沉淀時(shí)，反應(yīng)液pH對(duì)產(chǎn)品中的SO42- 含量以及反應(yīng)液中Cu2＋沉淀效率的影響如下圖所示，第二次沉淀時(shí)溶液pH最好控制在_________。

（8）所制得的堿式碳酸銅的組成可表示為：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。某研究小組設(shè)計(jì)如右上圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定其中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（不考慮植物油中溶解CO2產(chǎn)生的影響）。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：①連接裝置并_______；②準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品的質(zhì)量1.2g；③裝藥品，調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀取量氣管刻度為10ml；④向錐形瓶?jī)?nèi)加入50ml(足量)的稀硫酸，充分反應(yīng)；⑤冷卻到室溫；⑥再次調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，讀取量氣管刻度為172ml。

Ⅰ．請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整；

Ⅱ．裝置B的作用是____，少量植物油的作用是______，C中的試劑是_____（填字母序號(hào)）；

a．堿石灰 b．濃硫酸 c．無(wú)水硫酸銅

Ⅲ．步驟⑥中調(diào)節(jié)液面相平的操作是將水準(zhǔn)管_____（填“緩慢上移”或“緩慢下移”）。

Ⅳ．若標(biāo)準(zhǔn)狀況下，每44g二氧化碳的體積為22.4L。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算產(chǎn)品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）_________。（保留到0.1%）

Ⅴ．若其他操作均正確，僅因下列因素可使測(cè)定結(jié)果偏小的是______（填字母序號(hào)）；

A．步驟③中平視刻度，步驟⑥中仰視讀數(shù)

B．硫酸的用量不足

C．量氣管中未加植物油

D．步驟⑥中沒(méi)有調(diào)節(jié)量氣裝置兩邊液面相平，直接讀數(shù)

（9）堿式碳酸銅【xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O】的熱分解研究。小組同學(xué)用熱分析儀對(duì)固體進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成的固體質(zhì)量與分解溫度的關(guān)系如下圖。

(已知Cu(OH)2的分解溫度小于CuCO3的分解溫度。)

Ⅰ．通過(guò)計(jì)算可得x：y：z=_________ ；

Ⅱ．若將16.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了1.6g后質(zhì)量不再改變，寫(xiě)出此過(guò)程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)為____________。

（2）若補(bǔ)充儀器__________和___________（填名稱(chēng)），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。制取該氣體時(shí)，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度_________，壓強(qiáng)變______，觀察到水中導(dǎo)管口有_____________時(shí)，說(shuō)明裝置不漏氣。

（3）請(qǐng)將下列鐵絲在氧氣中燃燒和制取氧氣的裝置圖補(bǔ)充完整。____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是 (　　)

A. 二氧化碳　澄清石灰水

B. 冰水混合物　五氧化二磷

C. 汽水　河水

D. 凈化后的空氣　受污染的空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體所需裝置如下圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)： ①___，②___。

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是___，收集裝置是___(填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是___，裝置的組合是___。

(4)實(shí)驗(yàn)室收集SO2可以選用C，據(jù)此可知：SO2具有的性質(zhì)是__ ,由于SO2 ____，最好用下圖F裝置收集，應(yīng)該是___管進(jìn)氣。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保健品“黃金搭檔”的廣告詞中說(shuō)“可補(bǔ)充人體需要的鈣、鐵、鋅、硒、維生素”．這里的鈣、鐵、鋅、錫指的是

A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中常見(jiàn)的兩種元素X、Y的相關(guān)信息如下：

元素

X

Y

相關(guān)信息

其單質(zhì)甲是最輕的氣體

地殼中含量最多的元素

（1）甲的化學(xué)式___________。

（2）下列關(guān)于X2Y和X3Y+ 兩種粒子的說(shuō)法中，正確的是__________（填序號(hào)）。

A質(zhì)子總數(shù)相同 B 電子總數(shù)相同 C相對(duì)分子質(zhì)量相同

（3）A、B、C是由上述兩種元素組成的單質(zhì)或化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A → C 為分解反應(yīng)。（“ → ”表示轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）

則A → C的化學(xué)方程式________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯中盛有質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸，天平調(diào)平后，同時(shí)向其中分別加入等質(zhì)量的鋅片和鐵片，則從反應(yīng)開(kāi)始到金屬完全反應(yīng)的過(guò)程中，天平指針指向的變化是( )

A. 向左偏 B. 向右偏

C. 先向左偏后向右偏 D. 先向右偏后向左偏

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在驗(yàn)證“二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，對(duì)它們的認(rèn)識(shí)不正確的是（*注：四朵花均在紫色石蕊試液中浸泡過(guò)并晾干） （　�。�

A. 實(shí)驗(yàn)Ⅰ中紫色干花變?yōu)榧t色，只說(shuō)明了紫色石蕊遇酸性物質(zhì)變紅，與本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)

B. 實(shí)驗(yàn)II、III均為對(duì)照試驗(yàn)，說(shuō)明水及二氧化碳都不能使紫色石蕊變色

C. 實(shí)驗(yàn)III中的二氧化碳可以是潮濕的，而實(shí)驗(yàn)IV中的二氧化碳必須是干燥的

D. 實(shí)驗(yàn)IV為驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，紫色干花變紅色，說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案