11．“液態(tài)空氣蒸騰實驗”如圖：

【資料】常壓下，N2沸點為-196℃，O2沸點為-183℃．
結(jié)合資料解釋：“燃著的木條迅速熄滅”及“燃著的木條劇烈燃燒”的原因是氮氣的沸點比氧氣低，開始汽化時主要逸出氮氣，氮氣不支持燃燒，點燃一段時間后，逸出的氧氣濃度增大，氧氣支持燃燒．．

分析 欲正確解答本題，須知氧氣、氮氣氣體的性質(zhì)．氧氣能幫助燃燒，氮氣不支持燃燒

解答 解：結(jié)合資料解釋：“燃著的木條迅速熄滅”及“燃著的木條劇烈燃燒”的原因是氮氣的沸點比氧氣低，開始汽化時主要逸出氮氣，氮氣不支持燃燒，所以燃著的木條迅速熄滅；點燃一段時間后，逸出的氧氣濃度增大，氧氣支持燃燒，所以燃著的木條劇烈燃燒；
故答案為：氮氣的沸點比氧氣低，開始汽化時主要逸出氮氣，氮氣不支持燃燒，點燃一段時間后，逸出的氧氣濃度增大，氧氣支持燃燒．

點評 本題主要考查學(xué)生對氧氣、氮氣氣體的性質(zhì)的了解．并能靈活運用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．21%B．46%C．60%D．78%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如表是NaCl、KClO3在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．
溫度（℃）020406080100
S（NaCl）35.736.036.637.338.439.8
S（KClO3）3.37.313.923.837.556.3
①20℃時，NaCl的溶解度為36.0g/100g水；
②40℃時，將10gKClO3放入100g水中充分溶解，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.09%（最簡分?jǐn)?shù)）；
③“海水曬鹽”利用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）；
④工業(yè)上用氯化鈉溶液制備氯酸鉀，主要流程如下：

（第Ⅱ步中發(fā)生的反應(yīng)：NaClO3+KCl→NaCl+KClO3）
上述流程中，氯化鈉溶液中的水是否參與第Ⅰ步化學(xué)反應(yīng)？是（填“是”或“否”）．
溶液A中的溶質(zhì)除NaCl外，還含有KCl、KClO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．世界上含碳元素的物質(zhì)種類繁多．
（1）化石燃料是碳循環(huán)中的重要環(huán)節(jié)，常見的化石燃料有煤、石油和天然氣等．
（2）研究表明，近年來化石燃料的燃燒成為北京PM2.5污染的主要來源．以下說法正確的是ABD（填字母序號）．
A．燃放煙花爆竹也會產(chǎn)生PM2.5
B．PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一
C．大氣污染全部來自于工廠的廢氣，與個人行為沒有關(guān)系
D．提高燃料的燃燒效率有利于改善大氣污染問題
（3）北京市積極推廣用天然氣替代燃煤作為日常生活中的廣泛燃料，請你結(jié)合這一現(xiàn)象對天然氣燃料使用的利與弊進(jìn)行全面分析：有利的方面；燃燒只生成二氧化碳和水，不會造成大氣污染；不利的方面：燃燒產(chǎn)物有二氧化碳，大量燃燒會造成溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．根據(jù)如圖所示實驗分析得出的結(jié)論，不正確的是（　�。�
A．
黃銅比純銅硬度大
B．
蠟燭中含有氫、氧元素
C．
呼出的氣體中二氧化碳含量比空氣高
D．
分子在不斷地運動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．四氧化三鐵B．大理石C．加碘食鹽D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．我國科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體A，使其轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)．其反應(yīng)過程的微粒示意圖如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．變化過程中分子個數(shù)發(fā)生了改變
C．該反應(yīng)中A與D的分子個數(shù)比為1：1D．該變化不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

20．下列有關(guān)水的說法錯誤的是（　�。�
A．水與冰混合得到混合物
B．水沸騰時頂起鍋蓋，說明溫度升高分子會變大
C．水的蒸發(fā)和通電分解都屬于物理變化
D．硬水是含較多可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．利用如圖所示裝置可制取多種氣體，請寫出制取它們的化學(xué)方程式．
（1）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O．

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