Question

構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．小李同學對物質(zhì)的組成和結構方面的知識進行了歸納，請你填寫空白，完成他的設計．
（1）概念間的相互關系（如圖所示）：
①

 

；②

 

；
（2）概念間的辨析和應用．
在①2N   ②Mg²⁺   ③Ca⁺² ④H  ⑤Cu  ⑥SO₂ 中，能表示分子的是（填序號，下同）

 

；能表示離子的是

 

；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是

 

，能表示元素化合價的是

 

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系可填寫圖中的空；
（2）在①N，②Mg²⁺，③

+2

Ca

，④2H，⑤Fe，⑥O₂ 6種化學符號中，說明各符號表示的化學意義．

解答：解：（1）原子得失電子可轉(zhuǎn)化為離子，原子構成分子，具有相同核電荷數(shù)的一類原子稱為元素；而分子、原子、離子都可構成物質(zhì)，故可填：①原子、②物質(zhì)；
（2）在①N，②Mg²⁺，③

+2

Ca

，④2H，⑤Fe，⑥O₂ 化學符號中，能表示分子的是⑥，能表示離子的是②，能表示金屬單質(zhì)的是⑤．能表示化合價的是③；
故答為：（1）①原子、②物質(zhì)；
（2）⑥；②；⑤；③．

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫；了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關系．