用化學(xué)符號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是_____(填化學(xué)式);
(2)畫出硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____;
(3)3個氫氧根離子_____;
(4)地殼中含量最多的金屬元素_____(填元素符號);
(5)鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省商南縣丹北大學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第三次(12月)月考化學(xué)試卷 題型:單選題
法國科學(xué)家拉瓦錫研究空氣的組成時給固體氧化汞加強(qiáng)熱,氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中表示汞原子,表示氧原子),下列說法錯誤的是
A. 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣
B. 原子在化學(xué)變化中不能再分
C. 氧化汞分子是由氧原子和汞原子構(gòu)成的
D. 所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:西藏自治區(qū)拉薩市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號或數(shù)字填空
(1)n個氖氣分子___;亞鐵離子__;2個碳酸根離子__;五氧化二磷中磷的化合價___。
(2)碳酸_____;氫氧化鈣_____。
(3)在鎂、氮氣、二氧化碳、氧氣四中物質(zhì)中,能供給呼吸的是____;用于干冰人工降雨的是_____;可用做蔬菜、水果保護(hù)氣的是___;可用于照明彈的是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市平谷區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號能表示2個氯分子的是( )
A. Cl2 B. 2Cl2 C. 2Cl D. 2Cl-
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市平谷區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
空氣的成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市泗陽縣2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列客現(xiàn)事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是( 。
A. 把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶﹣﹣分子體積變小
B. 公園里聞到花的香味﹣﹣分子不斷運動
C. 電解水得到氫氣和氧氣一一水由氫分子和氧分子構(gòu)成
D. 冰水混合物屬于純凈物一一冰和水都含有相同原子
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
研究發(fā)現(xiàn),香蕉有緩解壓力和焦慮的作用,因為香蕉中含有較多的維生素B6,維生素B6(C8H10NO5P)是合成人體血清素的重要成分,而血清素具有鎮(zhèn)痛、催眠、安神等作用,100g的香蕉含有維生素B6的質(zhì)量為0.22mg,請回答以下問題:
(1)維生素B6屬于______(填“純凈物”或“混合物”);
(2)維生素B6含有______種元素,其相對分子質(zhì)量為______;
(3)維生素B6中磷元素與氫元素的元素質(zhì)量比為______。
(4)每天吃一條香蕉約180g,則能攝入維生素B6的質(zhì)量為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是( )
A. 熱脹冷縮─分子大小隨溫度的變化而改變
B. 花香四溢─分子不停地運動
C. 食物腐敗─分子發(fā)生變化
D. 酒精揮發(fā)─分子間間隔變大
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省茂名市2019屆九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在老師的指導(dǎo)下,小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)。
資料:
①氯酸鉀的熔點約為356℃,二氧化錳的分解溫度約為535℃。用酒精燈給物質(zhì)加熱,受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右;
②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中,氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比;
③氯酸鉀分解時,傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖2)及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖(圖3)如下:
請回答問題:
(1)二氧化錳在535℃以上分解生成四氧化三錳和氧氣,其反應(yīng)方程式為_____________。
(2)分析圖2,氧氣的濃度隨溫度升高逐漸減小,在380℃突然增大的原因是氯酸鉀分解溫度______(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點。
(3)分析圖3,氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_____________。
(4)為證實二氧化錳的催化作用,小華利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實驗:
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
I | 檢查氣密性 | |
II | 分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量的二氧化錳和氯酸鉀塞緊橡皮塞 | |
III | 分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氯酸鉀,用帶火星木條放在導(dǎo)氣管口。 | 加熱左側(cè)支管,可觀察到 加熱右側(cè)支管,可觀察到 |
IV | 冷卻后,將“Y”形管左側(cè)支管中部分二氧化錳混入右側(cè)支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導(dǎo)管口。 | 加熱時間短于步驟III,木條很快復(fù)燃。 |
請回答:
①完善步驟Ⅲ中的填空:加熱左側(cè)支管,可觀察到_______,加熱左側(cè)試管的目的是_______。 加熱右側(cè)支管,可觀察到_______
②步驟Ⅳ中,將二氧化錳混入右側(cè)支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是_________。
③小華認(rèn)為根據(jù)步驟Ⅳ的實驗現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,但小明不同意她的觀點,小明認(rèn)為還需證明在此反應(yīng)中二氧化錳的__________和__________不變。后來在老師的指導(dǎo)下,小華完善了實驗方案,最終驗證了自己的結(jié)論,則氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。
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