鑒別空氣、氧氣、氮氣最簡便的方法是（　�。�

A. 聞氣味

B. 帶著火星木條伸入集氣瓶中

C. 測密度

D. 將燃著木條伸入集氣瓶中

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省濰坊市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：流程題

“低碳”是全世界倡導的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應的進行，實現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問題：

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

(2)除去機動車尾氣中的一氧化碳，下列方法中正確的是______(填序號)。

a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅

b．把混合氣體通過氫氧化鈉溶液

c．把混合氣體傾倒在另一個容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出該反應的化學方程式：__，要證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你選用的實驗方法是__(用化學方程式表示)。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型：單選題

古法制墨，可分為點煙、做膠、配方、捶打、壓模、晾墨、打邊、描金等過程，其中屬于化學變化的是：

A. 點煙 B. 捶打 C. 晾墨 D. 描金

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級上學期第三次質(zhì)檢化學試卷 題型：單選題

可口的飯菜離不開油脂，在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸，缺乏亞油酸會使人體發(fā)育不良。下列說法正確的是(　　)

A. 亞油酸的相對分子質(zhì)量為280

B. 亞油酸由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構成

C. 亞油酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D. 亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18：32：2

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科目：初中化學 來源：四川省廣元市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：填空題

在下列空格里填上適當概念的序號：

①物理變化； ②化學變化； ③物理性質(zhì)； ④化學性質(zhì)。

硫是一種淡黃色固體____,把塊狀硫研成粉末____，將少量硫粉放在燃燒匙中加熱，硫慢慢熔化____，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點燃，產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰____，生成的氣體無色、具有刺激性氣味____，這說明硫具有可燃性____。

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科目：初中化學 來源：四川省廣元市2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

小明用氯酸鉀制取氧氣后，發(fā)現(xiàn)試管破裂了．造成試管破裂的原因可能是下列中的（　　）

①加熱前沒有預熱

②試管口沒有略向上傾斜

③試管外壁有水沒擦干就加熱

④收集完氧氣后，先將導管移出水面，再熄滅酒精燈

⑤沒有加入催化劑二氧化錳．

A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③ D. ①②③⑤

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從分類角度：空氣屬于_____（填“混合物”或“純凈物”）。

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是_____（填“名稱”）。

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計，圖1可表示空氣微觀模型的是_____（填“選項字母”）。

（3）從變化角度：利用空氣制取氮肥的流程如圖2所示。

①變化Ⅰ屬于_____（填“物理”或“化學”）變化。

②變化Ⅱ中參加反應的甲一定含有的原子是_____。

③變化Ⅲ所屬的基本反應類型為_____（填“化合”或“分解”）。

（4）從定量的角度：測定氧氣的含量如圖3所示。

①實驗前，打開彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說明_____。

②寫出紅磷燃燒的符號表達式：_____。

③根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)（反應后，打開彈簧夾），完成下表。

反應前試管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

20mL

13mL

_____

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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2018年中考化學試卷 題型：流程題

生物浸出技術在金屬冶煉中應用廣泛。嗜熱細菌在 65～80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2 ）產(chǎn)生硫酸鹽，進而制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。主要流程如圖：

（1）黃銅礦的主要成分 CuFeS2中，F(xiàn)e、Cu 的化合價均為+2，則 S 的化合價為_____。配平化學方程式：4CuFeS2+17O2+2H2SO4xCuSO4+yFe2（SO4）3+zH2O，x、y、z 依次為_____。

（2）廢鐵屑與混合溶液發(fā)生的反應有：Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4，該反應所屬基本類型是_____；另一反應的化學方程式是_____。

（3）操作Ⅰ包括：①過濾，②洗滌，③加足量稀硫酸，④干燥。正確的操作順序是_____（填序號）。在實驗室，過濾所用的玻璃儀器有_____。

（4）操作Ⅱ需加入一種試劑實現(xiàn)其轉化，該試劑可以是_____（填化學式）。

（5）若所用廢鐵屑含有少量鐵銹，對產(chǎn)品純度有無影響？_____。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

請根據(jù)圖所示實驗回答問題。

(1)根據(jù)探究酸與堿中和反應的實驗回答：

當觀察到溶液____時，可以確定氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了中和反應。滴加稀鹽酸時，用玻璃棒不斷攪拌的目的是______。

(2)根據(jù)測定空氣里氧氣含量的實驗回答：

①由該實驗可得出的結論是_____。

②若實驗所用紅磷量不足，會使測量結果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

③實驗中不能用鐵絲代替紅磷來測定空氣里氧氣的含量，原因是_____。

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