【題目】“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 玻璃破裂 B. 輪胎變癟 C. 燃油燃燒 D. 座椅搖晃

【答案】C

【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 玻璃破裂，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； B. 輪胎變癟，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； C. 燃油燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； D. 座椅搖晃，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年6月5日是“世界環(huán)境日”，我國的主題是“美麗中國，我是行動(dòng)者” 為使我們的天更藍(lán)，地更綠，水更清，下列做法正確的是

A. 推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染

B. 焚燒田間秸稈，使草木灰返田增加土壤肥力

C. 出行盡量步行、騎自行車成乘公交車。減少使用私家車

D. 大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足工業(yè)發(fā)展用電需求

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇下列物質(zhì)填空(填序號(hào))：①酒精 ②硝酸鉀 ③聚乙烯 ④合成橡膠

(1)可用作復(fù)合肥的是_____； (2)可用作燃料的是_____；

(3)可用于制輪胎的是_____； (4)可用于制食品包裝袋的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖．

（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的；
（2）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是；
（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)．請(qǐng)你寫出發(fā)生反應(yīng)的方程式：、；
（4）停止加熱時(shí)，待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出．這樣操作的原因是 ．
（5）下課后，同學(xué)們仔細(xì)觀察試管里倒出的粉末，發(fā)現(xiàn)紅色的粉末中還有一些黑色的粉末混雜，有幾位同學(xué)推測黑色粉末①可能是沒有反應(yīng)完的木炭粉末；②可能是沒有反應(yīng)完的氧化銅粉末；③可能是沒有反應(yīng)完的木炭和氧化銅的混合物．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明推測①成立：（寫出具體的實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“有山有水、依山伴水、顯山露水”是重慶獨(dú)特的魅力。下列關(guān)于水的說法不正確的是（ ）

A. 水是一種化學(xué)資源 B. 電解水是驗(yàn)證水的組成的方法之一

C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D. 在固態(tài)時(shí)水分子是靜止不動(dòng)的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不能達(dá)到目的的是

A. 利用活性炭凈水，可以軟化硬水

B. 利用洗滌劑清洗餐具，可以去除油污

C. 使用無磷洗衣粉，可以減少水體污染

D. 食用鐵強(qiáng)化醬油，可以預(yù)防缺鐵性貧血

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是

A. K+、CO32-、H+ B. Ca2+、NO3-、Na+

C. Fe3+、OH-Cl- D. Ba2+、SO42-、K+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(雙選)下列描述的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是(　　 )

A. 爆炸、蒸發(fā)

B. 氣化、腐爛

C. 熔化、發(fā)酵

D. 發(fā)熱、沸騰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（ ）
A.為了節(jié)省火柴，拿酒精燈到另一已經(jīng)燃著的酒精燈上去點(diǎn)火
B.在試管中盛 容積的液體進(jìn)行加熱
C.用舌頭去嘗藥品的味道
D.振蕩試管里的液體時(shí)，用手指拿著試管用手腕甩動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案