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9．下列同學們的討論中，不正確的是（　�。�
A．水不是人體所需的營養(yǎng)素B．雞蛋含有較豐富的蛋白質
C．甲烷是最簡單的有機物D．碘攝入過量也會引起大脖子病

分析 A、根據人體所需的營養(yǎng)素來分析；
B、根據食物中含有的營養(yǎng)素分析；
C、根據有機物的概念分析；
D、根據碘的生理功能來分析．

解答 解：A、人體所需要的營養(yǎng)素有蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水，故說法錯誤；
B、雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質，故說法正確；
C、甲烷中含有碳元素，是最簡單的有機物，故說法正確；
D、人體內碘元素缺乏或過量都會引起甲狀腺腫大，故說法正確．
故選A．

點評 “關愛生命，擁抱健康”是人類追求的永恒主題，對營養(yǎng)元素與人體健康的考查也就成了熱點之一，特別是它們的分類、存在形式、生理功能、食物來源、缺乏癥，攝入時的注意事項等內容．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵（黑色）、鐵．
實驗一：某化學興趣小組的同學設計了如圖1所示的實驗裝置測定某赤鐵礦樣品中Fe2O3的質量分數．
他們稱取l0.0g赤鐵礦，當赤鈦礦中的Fe2O3全部還原為Fe時，剩余固體在CO的保護下冷卻、稱量，質量為7.6g（假設赤鐵礦中的雜質均不與CO反應）．

（1）實驗過程中可觀察到的現象是紅色粉末變?yōu)楹谏吻迨宜儨啙幔?br />（2）實驗結束時繼續(xù)通入一氧化碳的目的是防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化；
（3）該赤鐵礦中Fe2O3的質量分數為80%；
實驗二：在鋼鐵廠的實驗室，同學們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應時的有關數據，并得到固體質量與反應溫度的關系曲線，如圖2所示：
（4）根據圖象分析寫出P點時固體成分的化學式Fe；
（5）固體質量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應的化學方程式為3Fe2O3 +CO$\frac{\underline{\;400-500℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2；．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．分類是學習和研究化學的常用方法．下列分類中正確的是（　�。�
A．有機物：甲烷、乙醇、乙酸
B．混合物：石油、稀硫酸、冰水共存物
C．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維
D．復合肥料：硝酸鉀、碳酸氫銨、磷酸氫二銨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（　　）
A．正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
B．醫(yī)療上用堿性物質中和過多胃酸：NaOH+HCl═NaCl+H2O
C．工業(yè)上以赤鐵礦為原料冶煉生鐵：2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
D．證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬：Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．如圖的簡單實驗或實驗片段中，其中五個有錯誤．請任選三個（①除外），指出錯誤的緣由．

示例：①錯．膠頭滴管應垂直懸于試管口滴液，不能伸到試管中．
（1）②錯．集氣瓶底沒有放水或細砂，
（2）⑤錯．稀釋濃硫酸時要將濃硫酸倒入水中，
（3）⑦錯．測定溶液pH時要將待測溶液滴在試紙上，不能將試紙直接伸入到待測溶液中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．科學家發(fā)現NH3燃燒生成氮氣和水，并釋放大量能量，可替代含碳燃料．如圖為某實驗室以Pt為催化劑合成氨的示意圖．下列說法錯誤的是（　�。�
A．氨氣不是含碳燃料，點燃前可不必檢驗其純度
B．用作燃料既可以減少大氣污染又可以減緩溫室效應
C．該實驗室合成氨的反應屬于化合反應
D．該實驗室合成的氨氣不可用濃硫酸干燥

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某化學興趣小組的同學為了探究金屬的性質，做了如下探究實驗．
實驗1：在三支分別裝有硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液和稀硫酸的試管中，各加入少量鋁條（如圖）．

【實驗現象】①、②試管內始終無明顯現象，而試管③中開始時無明顯現象，但片刻后出現大量的氣泡．
【分析反思】試管②中始終無明顯現象的原因是鋁條表面有一層氧化物，試管③中開始無氣體產生的原因是Al2O3+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2O（用化學方程式表示）．
實驗2：將實驗1反應后的三支試管中的剩余物全部倒入一個干凈的燒杯中，片刻后發(fā)現有氣泡冒出，并有紫紅色固體析出．
【現象分析】析出紫紅色固體的原因是2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu（用化學方程式表示）．
【得出結論】該探究實驗說明鋁的金屬活動性比銅更強．
同學們想確定實驗2反應結束后燒杯中所得固體的成分．
【提出猜想】小明的猜想是：含有鋁和銅；小莉的猜想是：含有鋁和鎂．小花認為小莉的猜想不成立，理由是鋁不能和硫酸鎂反應．
實驗3：同學們經檢驗燒杯中所得的固體，證明小明的猜想正確．請完成下表：
實驗步驟實驗現象結論
向濾出的固體中加入稀硫酸固體部分溶解有紅色固體剩余，產生氣泡固體中含有銅和鋁．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質，做了如圖所示8個實驗．

（1）實驗后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
（2）實驗后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的稀鹽酸，溶液變?yōu)闊o色．由此推斷，該試管中最初盛有的物質是無色酚酞．
（3）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向固體滴加稀鹽酸，有氣泡出現．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）實驗時某試管中始終無明顯變化，向其中滴加數滴酚酞試液，仍無明顯現象．由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O，最后所得無色溶液中的溶質除了酚酞一定有CaCl2，可能有HCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．請將干冰的化學式填在下表中相應的位置，并根據下表回答有關問題：（各小題均用序號填空）
序號①②③④
物質名稱甲烷氧氣燒堿干冰
化學式CH4O2NaOH
（1）表中的物質屬于單質的是②．
（2）表中的物質可用燃料的是①，可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是③．
（3）若要測定某燒堿溶液的酸堿度，應選用下列選項中的③．
①無色酚酞溶液    ②紫色石蕊溶液    ③pH試紙．

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