Question

【題目】某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法進(jìn)行了探究，請(qǐng)你參與回答下列問題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳粉末的混合物制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填標(biāo)號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ． 用 E 裝置收集氧氣，判斷瓶?jī)?nèi)氧氣已集滿的現(xiàn)象是（填序號(hào)） A．將燃著的木條放在瓶口，若木條燃燒更旺說明氧氣已滿
B．將帶火星的木條伸入瓶中，若木條復(fù)燃說明氧氣已滿
C．氣泡從瓶口向外逸出時(shí)，氧氣已滿
（2）①制取氣體時(shí)相對(duì)于 B 裝置，使用 C 裝置的優(yōu)點(diǎn)是（選填序號(hào)） A．可以方便加液體B．可以控制反應(yīng)速率C．可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
②用 C 和 D 組裝制備二氧化碳?xì)怏w，C 應(yīng)與 D 中的導(dǎo)管（填“a”或“b”）相連，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳后的氣體和殘留溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)． ①甲同學(xué)將實(shí)驗(yàn)中得到的氣體直接通入紫色石蕊溶液，溶液變成紅色，然后加熱，結(jié)果 溶液沒有變回紫色，你認(rèn)為可能原因是 ． 你建議甲同學(xué)應(yīng)在氣 體通入紫色石蕊溶液之前將氣體先通入裝有飽和（選填序號(hào)）溶液的洗氣瓶 處理，然后再通入石蕊溶液中．
A．氫氧化鈉B．碳酸氫鈉
②乙同學(xué)對(duì)反應(yīng)后的殘留溶液的成分進(jìn)行研究，對(duì)殘留溶液中到底有無(wú)氯化氫的探究中 設(shè)計(jì)了下列方法，其中不正確的是 ．
A．取樣，滴加硝酸銀溶液，觀察有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生 B．取樣，滴加少量碳酸鈉溶液，觀察是否有氣泡產(chǎn)生 C．取樣，先加幾滴氯化銅溶液，再滴加 NaOH 溶液，觀察是否立即產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 D．取樣，向溶液中直接滴加無(wú)色酚酞溶液．

Answer 1

【答案】
（1）A；2KClO3 2KCl+3O2↑；C
（2）C；a；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體；B；AD
【解析】解：（1）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；排水法收集驗(yàn)滿的方法是：當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證明滿了；所以答案是：A；2KClO3 2KCl+3O2↑；C；（2）C 裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；用 C 和 D 組裝制備二氧化碳?xì)怏w，C 應(yīng)與 D 中的導(dǎo)管a相連，因?yàn)槎�氧化碳的密度比空氣大；�?shí)驗(yàn)室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱所以答案是：C；a；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）溶液變成紅色，可能原因是：二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體；甲同學(xué)應(yīng)在氣體通入紫色石蕊溶液之前將氣體先通入裝有飽和碳酸氫鈉溶液，除去氯化氫氣體；對(duì)殘留溶液中到底有無(wú)氯化氫的探究中設(shè)計(jì)了下列方法，其中不正確的是：A．取樣，滴加硝酸銀溶液，觀察有無(wú)白色沉淀產(chǎn)生，因?yàn)橛新然�鈣；D．取樣，向溶液中直接滴加無(wú)色酚酞溶液，因?yàn)辂}酸不能使酚酞變色；所以答案是：①二氧化碳?xì)怏w中混有氯化氫氣體；B；②AD；
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用氧氣的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿和書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握氧氣的驗(yàn)滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)；注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)．