分析 首先要明確每一個裝置的作用,通過灼熱的氧化銅來證明是否含有還原性氣體,通過白色硫酸銅粉末來證明水分,氫氧化鈉溶液一般用來除去酸性氣體,石灰水用來檢驗(yàn)二氧化碳,濃硫酸用來吸收水分.多個裝置進(jìn)行組合時,要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求正確的按順序連接,以排除可能造成的干擾.
解答 解:(1)要驗(yàn)證混合氣體由H2、CO組成,方法是檢驗(yàn)它們和氧化銅反應(yīng)后是否生成水和二氧化碳,要排除二氧化碳的干擾,故要先除去二氧化碳,并干燥,反應(yīng)后為了排除氣體通過石灰水可能帶出水蒸氣的干擾,混合氣體通過氧化銅后要先通過無水硫酸銅.
(2)要驗(yàn)證混合氣體由CO、CO2組成,檢驗(yàn)二氧化碳用石灰水,檢驗(yàn)一氧化碳用氧化銅和石灰水,所以首先要通過石灰水來驗(yàn)證二氧化碳,再把多余的二氧化碳用氫氧化鈉溶液除去,再通過氧化銅和石灰水來驗(yàn)證一氧化碳?xì)怏w.
(3)要驗(yàn)證混合氣體由H2、H2O組成,首先要通過無水硫酸銅驗(yàn)證水的存在,然后用濃硫酸把水除去,防止后面的干擾,再把氣體通過氧化銅和無水硫酸銅,故需要連接的儀器順序?yàn)锳BEA.
(4)要驗(yàn)證混合氣體由CO2、CO、H2組成,要先檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,然后把二氧化碳和從石灰水中帶出的水蒸氣除去,再通過氧化銅,把生成的氣體先通過無水硫酸銅檢驗(yàn)水蒸氣,最后再檢驗(yàn)生成的二氧化碳.
故答案為:(1)CBEAD(2)DCDED(3)ABEA(4)DCBEAD.
點(diǎn)評 一定要注意多余氣體的干擾,一般是多余的二氧化碳對一氧化碳生成物的干擾,再就是氣體通過溶液時帶出的水蒸氣對氫氣生成物的干擾.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 向堿溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變藍(lán) | |
B. | 非金屬氧化物都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水 | |
C. | 非金屬氧化物都能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng) | |
D. | 堿溶液可與某些鹽發(fā)生反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
序號 | 溫度/℃ | 水的質(zhì)量/克 | 所加溶質(zhì)的質(zhì)量/克 | 所得溶液的質(zhì)量/克 |
① | 28 | 10 | 4 | 14 |
② | 28 | 10 | 6 | 14 |
③ | 60 | 10 | 8 | 18 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 血細(xì)胞 | 紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 |
B | 消化道 | 胃 | 小腸 | 大腸 |
C | 泌尿系統(tǒng) | 膀胱 | 腎單位 | 腎臟 |
D | 營養(yǎng)物質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 糖類 | 淀粉 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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