14．硬幣中含有鎳（Ni），可利用鐵與氯化鎳反應(yīng)來制取鎳，反應(yīng)的方程式為：Fe+NiCl2═Ni+FeCl2此反應(yīng)的類型屬于（　�。�
A．化合反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

分析 根據(jù)各種反應(yīng)類型概念及特點分析．

解答 解：Fe+NiCl2═Ni+FeCl2都是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物，所以屬于置換反應(yīng)；故選C．

點評 解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握各種反應(yīng)類型的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨氣（NH3）的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實驗．
資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，極易溶于水．實驗室常用加熱熟石灰和氯化銨固體混合物制取氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到．請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

（1）利用圖1只A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（2）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是B（選填裝置編號），研究性學(xué)習(xí)小組用圖1只D裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從n 端通入（填“m或n”）．
（3）研究性學(xué)習(xí)小組用圖2所示的裝置探究氨氣的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色．該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是ABD（填字母編號）．
A．氨分子是不斷運動的
B．濃氨水具有揮發(fā)性
C．氨氣有刺激性氣味
D．氨氣的水溶液顯堿性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在實驗室進(jìn)行物質(zhì)制備時，下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計中，理論上正確操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是（　�。�
A．Fe$\stackrel{點燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$Fe2（SO4）3溶液
B．C$\stackrel{點燃}{→}$CO$→_{△}^{CuO}$CO2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Na2CO3溶液
C．Cu$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Fe}{→}$Cu
D．CaO$\stackrel{H_{2}O}{→}$Ca（OH）2$\stackrel{Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$NaOH溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實驗室欲配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，試回答下列問題：
（1）該實驗的操作步驟為計算、稱量、溶解．
（2）如圖所示的A、B操作都有錯誤，其對實驗的影響是：A操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；B操作導(dǎo)致所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”，“偏小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小明同學(xué)調(diào)查化工顏料商店出售的涂料添加劑“銀粉”是什么金屬．通過以下實驗探究，請回答下列問題．
（1）提出問題：涂料添加劑“銀粉”是什么金屬？
（2）建立假設(shè)：“銀粉”可能是Ag、Al、Zn、Cu四種金屬中的一種
（3）獲取事實與證據(jù)：①觀察“銀粉”呈銀白色，則“銀粉”一定不是銅金屬．
②取一定量“銀粉”加少量稀鹽酸，有大量氣泡產(chǎn)生，則“銀粉”肯定也不是銀 金屬．③取②中少量液體，投入一小塊鎂條，充分反應(yīng)后，過濾，測得反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前增加了，則“銀粉”一定是鋁金屬．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)下表回答有關(guān)問題：
序號①②③④
物質(zhì)硝酸熟石灰食鹽甲烷
化學(xué)式HNO3Ca（OH）2NaClCH4
（1）能用來中和酸性土壤的是②．（填序號，下同）．
（2）在通常情況下能做燃料的是④．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象的發(fā)生．但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象．為了通過一些明顯的實驗現(xiàn)象，說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，設(shè)計了如圖所示3個實驗裝置，請你分析他們的設(shè)計圖，回答下列問題：

請回答以下幾個問題：
（1 ） 實驗①中出現(xiàn)試管內(nèi)液面上升，實驗③會出現(xiàn)的現(xiàn)象氣球膨脹；
（2）實驗②因選用儀器不當(dāng)導(dǎo)致未能觀察到明顯現(xiàn)象，請你幫小明尋找一種器材替代該裝置中的玻璃廣口瓶，以使實驗取得成功，你將選用的器材是塑料瓶（礦泉水瓶）等；
（3）小明同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為實驗①還不足以證明CO2與NaOH確實發(fā)生了反應(yīng)，因為NaOH溶液中有水，CO2 又能溶于水，為了進(jìn)一步證實CO2和NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，請你設(shè)計一個實驗進(jìn)行驗證．（要求寫出實驗步驟、現(xiàn)象與結(jié)論）在①取試液少許，向試液中滴加少許鹽酸溶液，有氣泡冒出，則原溶液中含有Na2CO3，即已
發(fā)生了反應(yīng)．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知某有機(jī)物有三種元素組成，其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為5.75%，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46%，且每個分子中含有5個氧原子．試回答：
（1）該物質(zhì)還含有一種元素是碳．
（2）該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為174．
（3）該物質(zhì)的化學(xué)式為C7H10O5．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）CO與 PdCl2溶液反應(yīng)產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末，反應(yīng)中有水參加，利用此反應(yīng)可用氯化鈀檢測CO對大氣的污染情況，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+PdCl2+H2O=2HCl+Pd↓+CO2，反應(yīng)中CO具有還原性．
（2）已知鐵在化合物中有+2、+3價，而銅也有+1、+2兩種價態(tài)．一般氯氣（Cl2）與金屬化合時生成高價金屬氯化物，而硫與金屬化合時則一般生成低價金屬硫化物．試寫出銅在硫蒸氣中燃燒的反應(yīng)方程式2Cu+S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Cu2S．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案