下列過(guò)程中,主要發(fā)生物理變化的是                                        
A.大理石雕像受酸雨腐蝕B.鎂條燃燒
C.銅絲插入硝酸銀溶液中D.蒸發(fā)食鹽水
 
試題分析:物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,A選項(xiàng)大理石雕像受酸雨腐蝕,有新物質(zhì)生成;B選項(xiàng)鎂條燃燒有新物質(zhì)生成;C選項(xiàng)銅絲插入硝酸銀溶液中有新物質(zhì)生成;D選項(xiàng)蒸發(fā)食鹽水沒(méi)有新物質(zhì)生成,故答案選擇D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用分子觀點(diǎn)解釋“干冰升華”,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.分子不停地運(yùn)動(dòng)B.分子間間隔變大
C.分子體積急劇增大 D.分子本身不發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(   )
A.蘿卜風(fēng)干B.涼水凍冰C.葡萄釀酒D.辣椒剁碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明(   )
A.分子間有間隔B.分子很小
C.分子不斷運(yùn)動(dòng) D.分子可以分成原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列變化中,屬于物理變化的是 
                       
A.釀造酸奶B.水果榨汁C.蠟燭燃燒D.葡萄釀酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)(1)純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132g C和72g D。

①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是          
②已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        
(2)純凈的CaCO3可用來(lái)測(cè)定鹽酸的濃度。采用適當(dāng)?shù)脑噭,從石灰石(主要成分為CaCO3) 獲得高純度CaCO3的流程如下:

試回答:
①寫(xiě)出CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。
②使原料中各原子的利用率盡可能達(dá)到100%,是“綠色化學(xué)”的核心理念之一。上述流程中有的物質(zhì)可以再利用,請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線(箭頭要求:從可利用的物質(zhì)出發(fā),指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列轉(zhuǎn)化不能一步完成的是
A.Cu→Cu(NO3)2B.HCl→FeCl3C.CaCO3→Ca(OH)2D.C6H12O6→C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

7、選擇以下合適的性質(zhì)填空(填序號(hào))
①活動(dòng)性    ②穩(wěn)定性    ③導(dǎo)熱性    ④可燃性    ⑤溶解性
(1)發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的火箭,使用液氫作燃料,利用了液氫的     
(2)用過(guò)濾法進(jìn)行粗鹽提純,證明不同固體物質(zhì)在水中的     存在明顯差異;
(3)炊具大多數(shù)是用金屬材料制成的,證明金屬材料一般具有良好的     ;(4)“濕法冶金”源于古代鐵器與硫酸銅溶液的置換反應(yīng),是由于鐵與銅的金屬
             存在差異
(5)氮肥--碳酸氫銨應(yīng)密封且在陰涼處保存,說(shuō)明碳酸氫銨    較差。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.鋁呈銀白色 B.碳酸易分解C.食鹽易溶于水D.二氧化碳無(wú)色無(wú)味

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