【題目】(1)小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。

①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的是_____(填標號)。

a.用玻璃棒引流

b.濾紙邊緣高出漏斗

c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d.將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度

②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去雜質(zhì)和臭味。

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于___(硬水軟水”)

④生活中常用___(煮沸”“靜置沉淀過濾”)的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

⑤為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛惜水。下列做法不利于保護水資源的是____(填標號)

A 生活污水直接排放 B 提倡使用節(jié)水器具

C 工業(yè)上冷卻水重復利用 D 園林澆灌用滴灌、噴灌

(2)①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨,形成溶液過程中,溫度會____(升高”“降低不變”)。

②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____作用。

【答案】ad(多選、少選、錯選不得分) 吸附 硬水 煮沸 A 降低 乳化

【解析】

1)①將水樣靜置,用如圖裝置進行過濾,其操作規(guī)范的操作是用玻璃棒引流、濾紙邊緣低于漏斗邊緣、漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁、將濾紙濕潤,使其緊貼漏斗內(nèi)壁,不用能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度等,故選ad

②向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭,利用活性炭的吸附性除去雜質(zhì)和臭味;

③在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說明該水樣屬于硬水;

④水樣煮沸時,水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度下降,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用;

A 生活污水直接排放,會污染水體,不利于保護水資源,故A符合題意;

B 提倡使用節(jié)水器具,能節(jié)約用水,利于保護水資源,故B不符合題意;

C 工業(yè)上冷卻水重復利用,能節(jié)約用水,利于保護水資源,故C不符合題意;

D 園林澆灌用滴灌、噴灌,能節(jié)約用水,利于保護水資源,故D不符合題意。故選A;

2))①在盛有水的燒杯中加入一定量硝酸銨,硝酸銨溶于水會吸收熱量,形成溶液過程中,溫度會降低;

②用加了洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的乳化作用。

練習冊系列答案
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A. 圖中1、3變?yōu)榧t色,2、4不變色

B. 若將稀硫酸換成稀醋酸也可以得到正確的實驗結果

C. 該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應生成紅色物質(zhì)

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(2)若B與X發(fā)生置換反應,則X是

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1)甲同學連接好儀器后,立即點燃紅磷開始實驗,老師說他的操作順序不嚴謹,你認為他忽略的操作步驟是_______________________

2)待甲同學改正后,點燃紅磷,觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____________;待紅磷熄滅,并冷卻到室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是_______________

3)如果進入集氣瓶中的水偏少,寫出一個原因是_____________。

4)若乙同學的操作順序和步驟均正確,當他打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是________________

(方案二)丙同學在老師的指導下,將測定空氣中氧氣的含量的實驗裝置改進為新的實驗裝置(如圖c)。

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