有一包固體粉末可能由NH4Cl、 Na2CO3 、NaCl 、NaOH 、Na2SO4中的一種或幾種組成。為了確定其組成,某化學(xué)興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn):
已知,步驟Ⅰ中無明顯現(xiàn)象;請回答下列問題:
(1)這包固體中一定含有的物質(zhì)有 ;
(2)寫出沉淀部分消失的化學(xué)方程式 。
(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是 。
(4)上述操作不能完全確定固體粉末的組成。興趣小組同學(xué)思考后發(fā)現(xiàn),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
接下來進(jìn)行的操作是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)金屬,有下列幾種說法:①黃銅合金比銅的硬度高;②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果;③根據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度比較Al、Zn、Fe的活動性強(qiáng)弱;④向含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入Fe粉,得到的濾渣中一定含有Ag,濾液一定有硝酸鐵;⑤向硝酸銅溶液中加入鋁和鐵,過濾,若往濾渣中加入鹽酸,有氣泡冒出,則濾渣中一定有鋁和銅。
以上說法正確的個數(shù)是
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
甲烷(CH4)氣體難溶于水,不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物)、澄清石灰水等起反應(yīng)。甲烷具有還原性,在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應(yīng),生成銅、水和二氧化碳。
某化學(xué)小組為驗(yàn)證甲烷的組成,設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。 該實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,實(shí)驗(yàn)中所用試劑均足量。
已知裝置 B、C、D、E中分別盛有濃硫酸、白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水,而且已知白色無水CuSO4固體遇水會變藍(lán)色。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
I.通人甲烷氣體。
Ⅱ.點(diǎn)燃酒精燈加熱,反應(yīng)一段時間后,停止加熱。
Ⅲ.繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻。
(2)有關(guān)現(xiàn)象:
①A中黑色固體變紅色;②C中未見變藍(lán)色;③E中未見出現(xiàn)渾濁。
(3)有關(guān)數(shù)據(jù):
A中玻璃管及物質(zhì)總質(zhì)量/g | B裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g | D裝置及物質(zhì)總質(zhì)量/g | |
反應(yīng)前 | 108.0 | 212.0 | 131.0 |
反應(yīng)后 | 106.4 | 212.9 | 132.1 |
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷,則發(fā)生裝置類型與 相同。
A.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳 B.用過氧化氫制氧氣 C.用高錳酸鉀制氧氣
(2)甲烷還原氧化銅的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中通入甲烷的作用各不相同。步驟 I 是 ; 步驟Ⅱ 是還原氧化銅;步驟Ⅲ是 。
(4)請根據(jù)該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)列計(jì)算式,證明甲烷中不含氧元素。相關(guān)計(jì)算式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)不符合右圖情形一組是
A.往氫氧化鈉與蘇打的混合溶液中逐量滴加稀鹽酸
B.往硫酸與硝酸銅的混合溶液中逐量滴加氫氧化鋇溶液
C.往鹽酸與氯化鎂的混合溶液中逐量滴加氫氧化鈉溶液
D.往氯化鈣與鹽酸的混合溶液中逐量滴加碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是 ( )
A. 常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2 B. 氧氣可以支持燃燒
C. 加熱KCl03制O2,可用MnO2作催化劑 D. 氧氣可用于醫(yī)療急救
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種氣體,應(yīng)采用的方法是 ( )
A. 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 B. 將氣體分別通入水中
C. 將氣體分別通入澄清石灰水中 D. 分別觀察顏色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是 ( )
A.碳酸鈉 小蘇打 Na2CO3 B.氫氧化鈉 純堿 NaOH
C.氫氧化鈣 生石灰 CaO D.氫氧化鈣 消石灰 Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過下操作流程:
(1)操作①中必須用到的儀器是 ▲ (填序號)。
A.研缽 B.量筒 C.漏斗 D.玻璃棒
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 ▲ (填序號)。
(3)操作④所得濾液依然渾濁,出現(xiàn)在這種情況的原因可能是 ▲
A.濾紙破損 B.濾液液面高于濾紙邊緣
C.沒有用玻璃棒引流 D.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁
(4)操作⑤是 ▲ (填操作名稱)。該操作中容易造成食鹽固體飛濺,為盡量減少飛濺,可采取的措施有 ▲ 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時可用 ▲ 夾持蒸發(fā)皿放在 ▲ 上冷卻。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽,并計(jì)算精鹽的制得率,發(fā)現(xiàn)制得率超過了100%,其可能原因是 ▲ (填序號)。
A.食鹽沒有全部溶解即過濾
B.蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C.蒸發(fā)后,所得精鹽很潮濕
D.器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
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