20．實(shí)驗(yàn)室可以加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣（NH3），請根據(jù)如圖1所示裝置回答下列問題．
（1）制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD（填字母代號(hào)）．
（2）氨氣極易溶于水，氨氣顯堿性，則圖2所示的實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象？
（3）氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽，將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時(shí)，有大量白煙產(chǎn)生，而改用濃硫酸時(shí)卻無此現(xiàn)象，請解釋白煙產(chǎn)生的原因．

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定制取裝置；
（2）根據(jù)氨氣的性質(zhì)來分析；
（3）根據(jù)酸是否具有揮發(fā)性來分析．

解答 解：（1）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣，氨氣極易溶于水且密度比空氣小，因此采用向下排空氣法收集，故選擇裝置AD；故填：AD；
（2）因?yàn)榘睔鈽O易溶解于水，所以能看到試管內(nèi)的液面上升，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，導(dǎo)致溶液顯示為紅色；故填：試管內(nèi)液面上升，溶液變成紅色；
（3）濃鹽酸、氨氣具有揮發(fā)性，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子和濃氨水揮發(fā)出的氨氣因分子不斷的運(yùn)動(dòng)相互接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化銨白色固體，所以有白煙產(chǎn)生，而濃硫酸沒有揮發(fā)性，不會(huì)出現(xiàn)白煙，故填：濃鹽酸、氨氣具有揮發(fā)性，濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫分子和濃氨水揮發(fā)出的氨氣因分子不斷的運(yùn)動(dòng)相互接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成氯化銨白色固體．

點(diǎn)評 本題考查了制取氣體的裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫、氣體的性質(zhì)等，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）下列物質(zhì)中，主要用有機(jī)合成材料制成的是BC（填字母序號(hào)）．

（2）微量元素對人體健康的影響很大，如缺鐵會(huì)引起貧血．
（3）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要量少但調(diào)節(jié)體內(nèi)許多代謝反應(yīng)必不可少的維生素．
（4）殺菌劑波爾多液是用硫酸銅、熟石灰加水配制而成的．用化學(xué)方程式解釋不能用鐵制容器配制波爾多液的原因：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．氫溴酸是一種可溶性酸，其化學(xué)式為HBr，醫(yī)藥工業(yè)用于合成鎮(zhèn)靜劑和麻醉劑等醫(yī)藥用品．下列敘述正確的是（　�。�
A．HBr溶液能使無色酚酞變紅
B．HBr溶液不能清除鐵銹
C．HBr溶液能與熟石灰反應(yīng)，生成鹽的化學(xué)式為CaBr
D．HBr溶液與石灰石混合能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器．請根據(jù)題目要求，回答下列問題：

①若以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備丙收集干燥的氧氣．所選儀器的連接順序?yàn)锳→D→F；（填寫儀器序號(hào)字母）．生成氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；A裝置中長頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗內(nèi)逸出．
②連接裝置B、C可用來驗(yàn)證CO的還原性，裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅粉末變紅色，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；裝置C中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁．
③將CO2氣體通入裝置E中，則裝置E中，則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)C（填寫序號(hào)）．
A．減小      B．不變      C．增大      D．無法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列事實(shí)不能證明金屬甲的活動(dòng)性比金屬乙的活動(dòng)性強(qiáng)的是（　　）
A．自然界中甲只以化合物的形式存在，乙元素存在單質(zhì)形式
B．甲能和鹽酸反應(yīng)生成氫氣，而乙不能
C．甲勇奪從乙的鹽溶液中置換出乙
D．化合物中甲元素顯+3價(jià)，乙元素顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法，下列分類中正確的是（　　）
A．鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需微量元素
B．尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨都屬于復(fù)合肥料
C．煤、石油、冰水共存物都屬于混合物
D．塑料、合成纖維、合金都屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（1）寫出符號(hào)的意義或用符號(hào)表示：
①2O22個(gè)氧分子； ②3個(gè)鋁離子3Al3+；③5個(gè)鈣原子5Ca
（2）寫出物質(zhì)的化學(xué)式或由化學(xué)式寫物質(zhì)名稱：
①氯化鈉NaCl；②氮?dú)釴2；③MnO2二氧化錳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．請根據(jù)如圖所示的裝置、儀器回答相關(guān)問題：

（1）儀器⑥的名稱是鐵架臺(tái)．
（2）小明在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的儀器是①②⑦⑧（選填寫序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．實(shí)驗(yàn)中，小明選用了濃度較大的鹽酸，他將制得的氣體通入澄清石灰水后，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象．這是因?yàn)樗频玫臍怏w中混有HCl（填化學(xué)式）
（3）小華在家里利用替代品進(jìn)行制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)，他選用片狀的雞蛋殼和食醋（填一種廚房調(diào)味品）作為原料，并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示的甲、乙氣體發(fā)生裝置，對比甲、乙裝置，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（4）選用甲裝置可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是B．
A．加熱高錳酸鉀固體制取氧氣       B．塊狀胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣
C．濃硫酸與甲酸共熱制取一氧化碳    D．粉末狀的鋅與稀硫酸
（5）圖3為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置，如果A處裝稀鹽酸，B處放少量鐵屑，C處放少量氧化鐵粉末，寫出B處反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，其基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，C處觀察到的現(xiàn)象為紅色粉末變黑色．為安全起見，點(diǎn)燃微型酒精燈前必須先滴加稀鹽酸使B處反應(yīng)一段時(shí)間，目的是排凈裝置內(nèi)的空氣，防止爆炸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置，回答下列問題：
（1）用pH試紙測定液體的pH時(shí)，所需用品除玻璃片、pH試紙外，還需要玻璃棒．
（2）用量筒量取一定體積液體時(shí)，液面如圖所示，該液體的體積是42mL．
（3）傾倒液體時(shí)，細(xì)口瓶的塞子應(yīng)倒在桌上，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，瓶口要挨著試管口，緩緩地倒．

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