(10分)碳酸鈉(Na2CO3)俗稱蘇打,是一種白色固體,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。它能與稀硫酸等酸反應(yīng)生成CO2。(Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4===Na2SO4+CO2↑+H2O)現(xiàn)將100g Na2CO3固體粉末(含有Na2SO4雜質(zhì))加入202g水中,完全溶解,再加入100mL稀硫酸(密度為1.2g/mL),恰好完全反應(yīng)后使氣體全部逸出,固體粉末的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2體積的關(guān)系如圖(該狀況下,CO2的密度為2g/L)。通過(guò)計(jì)算:
(1)生成CO2的質(zhì)量是________________g;
(2)求100mL稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)22    (2)118g   29.5%
(1)m(CO2) =體積×密度=11L×2g/L=22 g
(2)設(shè)100mL硫酸溶液中H2SO4的質(zhì)量為x,100g混合固體粉末中含Na2CO3的質(zhì)量為y,生成Na2SO4的質(zhì)量為z。
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+ CO2↑+H2O   
106  98   142   44
y   x    z   22g
= 解得 x= 49g     
= 解得 y= 53g  
混合固體粉末中含Na2SO4的質(zhì)量:100g-53g=47g
= 解得 z= 71g  
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量:100g+202g+(100mL×1.2g/L)-22g= 400g
反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量:47g+71g=118g
反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù):×100%=29.5%
答:反應(yīng)后所得溶質(zhì)的質(zhì)量為118g, 反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29.5%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)下圖是一種常見(jiàn)的補(bǔ)鈣藥,還有該藥片的說(shuō)明書(shū)。請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問(wèn)題:

(1)該葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為             ;
(2)該葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          ;(保留為0.1%)
(3)如果每天服用葡萄糖酸鈣12片,則含葡萄糖酸鈣       g,相當(dāng)于補(bǔ)充        g鈣元素;
(4)如果改服用碳酸鈣(CaCO3)來(lái)補(bǔ)充鈣元素,則補(bǔ)充1g鈣元素要服用碳酸鈣        g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在化學(xué)變化中,參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等,且化學(xué)反應(yīng)中各反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比是一定的。五中化學(xué)小組用加熱氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:
 
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為       g,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是       ;
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為        g。
(3)列式計(jì)算,求需要加熱多少氯酸鉀完全反應(yīng)生成9.6 g氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)右圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc)說(shuō)明書(shū)部分信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答:

(1)Vc的化學(xué)式為        ;     
(2)Vc中碳、氫元素的質(zhì)量比為    ;
(3)小輝媽媽每天服用該Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿來(lái)代替Vc片,若100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿    g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(3分)考古出土的青銅器表面有一層綠色的物質(zhì),俗稱銅綠,其化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)銅綠中Cu、H、C、O的原子個(gè)數(shù)比是              。
(2)銅綠Cu2(OH)2CO3(相對(duì)分子質(zhì)量為222)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       (保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)Cu2(OH)2CO32CuO + H2O +↑,“  ”的化學(xué)式是      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)某同學(xué)用木炭粉與氧化銅高溫加熱至質(zhì)量不再變化為止,發(fā)現(xiàn)剩余固體中含一些黑色粉末,該同學(xué)取少量固體于試管中,加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)黑色固體全部溶解,溶液呈藍(lán)色。
(1)剩余固體中的黑色粉末為               。
(2)為測(cè)定剩余固體中黑色粉末的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該同學(xué)稱量5g剩余固體于燒杯中,再把25g稀硫酸平均分5次加入燒杯中,充分反應(yīng)后燒杯中剩余固體的質(zhì)量記錄如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸質(zhì)量(g)
5
5
5
5
5
燒杯中剩余固體質(zhì)量(g)
4.6
4.2
3.8
3.5
3.5
求:①黑色粉末在剩余固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
②所加稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分) “嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射使到我國(guó)載人探月工程躋身世界前列。現(xiàn)有科學(xué)探索發(fā)現(xiàn),月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn),其中鈦鐵礦(FeTiO3),不僅是生產(chǎn)金屬鐵、鈦的原料,所含的氧還是未來(lái)月球基地生活用水和生產(chǎn)用水的重要來(lái)源。
(1)題中所提到的“鈦、鐵、鈾、鎂、磷”等是指的_______(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”)
(2)鈦鐵礦(FeTiO3)中鈦、氧的質(zhì)量比為_(kāi)___________。
(3)鈦被譽(yù)為21世紀(jì)最理想的金屬材料,現(xiàn)欲制得24kg金屬鈦,則需要鈦鐵礦(FeTiO3)_________kg。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在一燒杯中盛有42.2g碳酸鈣和氯化鈣的粉末狀混合物,向其中加入116.6g水,使氯化鈣完全溶解。然后向其中逐滴加入10%的稀鹽酸,燒杯中剩余固體(加水溶解后剩余固體)的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請(qǐng)根據(jù)題意完成下列問(wèn)題:
當(dāng)?shù)稳胂←}酸質(zhì)量至圖中A點(diǎn)時(shí),求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量;
(2)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在天平左、右兩盤(pán)中各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,燒杯中分別盛有等質(zhì)量的足量的稀鹽酸,天平平衡。向左盤(pán)燒杯中加入10g 碳酸鈣,若使天平最終平衡,向右盤(pán)燒杯中加入下列
A.5.6g鐵粉B.5.6g氧化鈣C.10.6g碳酸鈉D.10g 碳酸鉀

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