20．現(xiàn)有a試管、b漏斗、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒（10ml，50ml，100ml）、h燒杯等一起，輕微下列操作各選一種．
1）盛取較多量藥品反應(yīng)的儀器是h（用序號(hào)填空）
2）吸取或滴加少量液體用f（用序號(hào)填空）
3）可以在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是a（用序號(hào)填空）
4）A同學(xué)欲取12ml水，選用50ml的量筒．讀數(shù)時(shí)，該同學(xué)俯視刻度線(xiàn)，其他操作無(wú)誤，則實(shí)際量取得水的體積偏小（填“偏大”或者“偏小”）

分析 （1）燒杯可作較多量藥品反應(yīng)的儀器；
（2）膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體；
（3）可直接在酒精燈上加熱的儀器：試管、蒸發(fā)皿、坩堝、燃燒匙；
（4）根據(jù)量取12mL的水確定所用的儀器，因俯視讀數(shù)時(shí)比實(shí)際值偏大，所以量取水的體積就偏小．

解答 解：（1）燒杯可作較多量藥品反應(yīng)的儀器；
（2）膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體；
（3）可直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器只有試管；
（4）量取12mL的水使用50mL的量筒，其次還需還需膠頭滴管定容；因俯視讀數(shù)時(shí)比實(shí)際值偏大，所以量取水的體積就偏�。�
故答案為：（1）h；（2）f；（3）a；（4）50；偏�。�

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)儀器的作用，看似簡(jiǎn)單，但同學(xué)們要細(xì)心才可作對(duì)此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類(lèi)型：
（1）過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳2H2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+O2↑，（分解反應(yīng)）
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，（化合反應(yīng)）
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在P2O5中P的化合價(jià)為+5價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的試驗(yàn)中，某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后，展開(kāi)了下列思考與探究：
（1）催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？
他做了這樣一組實(shí)驗(yàn)：每次均用30mL10%的H202溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如下：（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同）
實(shí)驗(yàn)次序12345678910
MnO2粉末用（g）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0
所用時(shí)間（秒）17875432222
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：在一定范圍內(nèi)，MnO2的用量越大，反應(yīng)越快．
（2）H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？
他又做了一組實(shí)驗(yàn)：每次均取5mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄數(shù)據(jù)如下：（實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行，其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同）
實(shí)驗(yàn)次序12345678
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1%3%5%10%15%20%25%30%
MnO2粉末用量（g）0.20.20.20.20.20.20.20.2
收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間（秒）6602202058025943
反應(yīng)后液體溫度（℃）2434395665676970
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢？如果有，是怎樣影響的呢？答：H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快．由表中數(shù)據(jù)還可看出，該反應(yīng)是個(gè)放熱反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（3）還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢？請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想：MnO2顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．冰雪融化C．水的電解D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．以下應(yīng)用守恒思想解決相關(guān)問(wèn)題，推論正確的是（　�。�
A．14 g碳與32g氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒推出生成的二氧化碳的質(zhì)量為46g
B．某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水，根據(jù)元素守恒推出該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成
C．氯化鈣中一個(gè)鈣離子帶二個(gè)單位正電荷，根據(jù)電荷守恒一個(gè)氯離子帶二個(gè)單位負(fù)電荷
D．水電解生成H2和02的分子數(shù)比為2：l，根據(jù)原子守恒推出水分子中H、0原子數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．下列物質(zhì)屬于氧化物的是B
A、O2   B、H2O  C、KMnO4  D、CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是A；化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管而堵塞導(dǎo)管．實(shí)驗(yàn)完，停止加熱時(shí)應(yīng)該先將導(dǎo)管從水槽中撤出．
（5）乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取較純凈的乙炔的發(fā)生裝置B，收集裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)與人類(lèi)和社會(huì)發(fā)展關(guān)系密切，請(qǐng)用化學(xué)式填空．
一種化學(xué)肥料：KNO3，最簡(jiǎn)單的有機(jī)物：CH4，治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑：NaHCO3．

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