如圖2-17所示是證實植物進行光合作用的實驗裝置。取一個大燒杯裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚藻,并通入一定量的氣體a,靜止一段時間后,用漏斗罩住金魚藻,然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上,過一會兒,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降,根據(jù)這一實驗,完成下列問題:

圖2-17

(1)寫出實驗室制取氣體a的化學方程式__________________________。

(2)通入氣體a的目的是_____________。

(3)當試管內(nèi)的液面處于圖示位置時,則試管內(nèi)的氣體壓強_____________外界大氣壓強(選填“大于”“等于”或“小于”)。

(4)試管內(nèi)的氣體可用_____________來檢驗。

(5)欲達到該實驗?zāi)康模b置必須置于有_____________環(huán)境中。

思路解析

    植物進行光合作用的條件是要有二氧化碳氣體和光照,故通入的氣體a應(yīng)為二氧化碳氣體;實驗室通常用石灰石和鹽酸反應(yīng)來制取CO2氣體,通入氣體a的目的是讓植物吸收CO2氣體以進行光合作用;光合作用的結(jié)果產(chǎn)生了氧氣,而氧氣不易溶于水,故試管內(nèi)的氣體為氧氣,其壓強小于外界大氣壓強;試管內(nèi)的氣體是氧氣,可用帶火星的木條檢驗;植物進行光合作用的另一條件是要有光照,所以必須在有陽光的環(huán)境中。

答案:(1) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

(2)讓植物吸收二氧化碳進行光合作用。3)小于

(4)帶火星的木條。5)陽光(光照)

   

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)一模)通過近一個學期的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

①寫出圖1中標號的儀器名稱:a.
錐形瓶
錐形瓶
 b.
試管
試管

②實驗室選用B裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③選擇D裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大
,選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時刻是
B
B

A.當導管口剛有氣泡冒出時       B.當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時     C.當導管口停止冒出氣泡時
④實驗室能選用A裝置作為二氧化碳發(fā)生裝置的依據(jù)是
制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體、反應(yīng)條件為不需加熱
制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)為固體和液體、反應(yīng)條件為不需加熱
;實驗過程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
A
A

A.減慢液體滴加的速度     B.換用體積較小的錐形瓶     C.加熱錐形瓶
⑤小明用長頸漏斗替換分液漏斗制取二氧化碳氣體(如圖2裝置所示),反應(yīng)進行了較長時間后,用燃著的木條放在集氣瓶口,火焰仍未熄滅.從實驗裝置角度分析,可能的原因是
長頸漏斗下端管口未伸入液面以下,部分氣體從長頸漏斗逸出
長頸漏斗下端管口未伸入液面以下,部分氣體從長頸漏斗逸出

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

某學習小組為探究空氣中氧氣的含量,設(shè)計了如圖 2-3所示的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒,當裝置冷卻到室溫時,可觀察到U形管右側(cè)水面的變化情況是                   。    
(2)通過這個實驗可以得出的結(jié)論是                   。    
(3)反應(yīng)完畢后,U形管右側(cè)剩余的氣體主要是                   。
(4)為什么不能用木炭取代白磷做這個實驗:                     。

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科目:初中化學 來源:同步題 題型:填空題

做氧氣的性質(zhì)探究時,小明用了如圖 2-1所示的操作流程。
(1)本流程小明探究的內(nèi)容是           。C操作,為了使     與氧氣完全反應(yīng),小明的操作方法是                    
(2)D操作用燒杯傾倒的液體是     ,得出的探究結(jié)論是                         。

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科目:初中化學 來源: 題型:

    如圖2-18所示裝置,可用來證明綠色植物在呼吸過程中有二氧化碳生成。試完成下列問題:

圖2-18

(1)A處錐形瓶所起的作用是______________。

(2)B處錐形瓶內(nèi)石灰水的作用是__________。

(3)C處玻璃罩為什么不能透光?__________。

(4)能表示這個實驗獲得成功的兩個主要現(xiàn)象是和_______。_______

(5)D處錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達式:_____________________。

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