2006年3月,在云南安寧發(fā)生特大森林火災(zāi).各級(jí)有關(guān)部門(mén)高度重視,迅速組織撲救,處置措施果斷,地空結(jié)合,科學(xué)撲火,主要部署如下:(1)開(kāi)挖防火隔離帶;(2)采用噴水槍噴水;(3)投擲滅火彈;(4)人工降雨.請(qǐng)從部署的四條措施中任選兩條,用燃燒或滅火知識(shí)分析這樣做的目的或原理.
你的選擇(填序號(hào)) 該措施的目的或原理
措施______;
措施______
目的或原理______;
目的或原理______
(1)開(kāi)挖防火隔離帶,是清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,達(dá)到滅火的目的;(2)采用噴水槍噴水,是降低燃燒物的溫度到著火點(diǎn)一下滅火.
故答案為:
你的選擇(填序號(hào)) 該措施的目的或原理
措施 (1);
措施 (2)
目的或原理 清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;
目的或原理 降低溫度到燃燒物著火點(diǎn)一下
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2006年3月,在云南安寧發(fā)生特大森林火災(zāi).各級(jí)有關(guān)部門(mén)高度重視,迅速組織撲救,處置措施果斷,地空結(jié)合,科學(xué)撲火,主要部署如下:(1)開(kāi)挖防火隔離帶;(2)采用噴水槍噴水;(3)投擲滅火彈;(4)人工降雨.請(qǐng)從部署的四條措施中任選兩條,用燃燒或滅火知識(shí)分析這樣做的目的或原理.
你的選擇(填序號(hào)) 該措施的目的或原理
措施
(1)
(1)
;
措施
(2)
(2)
目的或原理
清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離
清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離
;
目的或原理
降低溫度到燃燒物著火點(diǎn)一下
降低溫度到燃燒物著火點(diǎn)一下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
2006年3月29日16時(shí)許,安寧溫泉鎮(zhèn)以北2公里的古莨大箐發(fā)生森林火災(zāi),經(jīng)過(guò)6000消防官兵和當(dāng)?shù)厝罕?天的奮力撲救,終于撲滅了大火.在這期間,除了用大量的水滅火之外,還使用了幾百臺(tái)風(fēng)力滅火機(jī);為防止大火蔓延,撲火官兵開(kāi)挖了四道防火隔離帶,并投入直升飛機(jī)和大量的滅火彈.
這種滅火彈貌似手榴彈,有拉環(huán)和保險(xiǎn)頂,彈體外殼由塑料制成.發(fā)生火情時(shí),滅火人員握住保險(xiǎn)頂,勾住拉環(huán),拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),快速拋向起火處,滅火彈在著火位置上空炸開(kāi),釋放出二氧化碳、氮?dú)狻⑺蜏缁鸹钚晕,可在短時(shí)間內(nèi)使突發(fā)初起火災(zāi)得到有效控制.4月6日,有一中低云系從火場(chǎng)經(jīng)過(guò),當(dāng)?shù)負(fù)駮r(shí)進(jìn)行了十次人工降雨作業(yè),火場(chǎng)附近下起零星小雨.
(1)滅火過(guò)程中采用了下列多種方法,其主要原理是什么?
①風(fēng)力滅火機(jī)
降低可燃物溫度
降低可燃物溫度
;
②水、人工降雨
降低可燃物溫度
降低可燃物溫度
;
③滅火彈
隔絕空氣
隔絕空氣
;
④挖防火隔離帶
撤走可燃物
撤走可燃物

(2)森林是地球之肺,能吸收
二氧化碳
二氧化碳
,放出
氧氣
氧氣
,阻滯粉塵,吸收有毒氣體.
(3)森林火災(zāi)的危害性很大:使空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化,空氣中二氧化碳含量普遍超標(biāo);能破壞生態(tài)平衡;導(dǎo)致山洪爆發(fā),山體滑坡形成泥石流;使水土流失,導(dǎo)致土壤沙漠化,產(chǎn)生沙塵暴…國(guó)家林業(yè)局發(fā)布火情統(tǒng)計(jì),到2005年10月底為止全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)1.2萬(wàn)多起,比2004年同期增加43%.在已查明火因的一萬(wàn)多起火災(zāi)中,97%以上是人為因素所引發(fā)的.請(qǐng)你談?wù)勅绾畏乐股只馂?zāi)的發(fā)生?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2006年3月,在云南安寧發(fā)生特大森林火災(zāi).各級(jí)有關(guān)部門(mén)高度重視,迅速組織撲救,處置措施果斷,地空結(jié)合,科學(xué)撲火,主要部署如下:(1)開(kāi)挖防火隔離帶;(2)采用噴水槍噴水;(3)投擲滅火彈;(4)人工降雨.請(qǐng)從部署的四條措施中任選兩條,用燃燒或滅火知識(shí)分析這樣做的目的或原理.
你的選擇(填序號(hào))該措施的目的或原理
措施________;
措施________
目的或原理________;
目的或原理________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2006-2007學(xué)年福建省漳州市平和一中九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

2006年3月,在云南安寧發(fā)生特大森林火災(zāi).各級(jí)有關(guān)部門(mén)高度重視,迅速組織撲救,處置措施果斷,地空結(jié)合,科學(xué)撲火,主要部署如下:(1)開(kāi)挖防火隔離帶;(2)采用噴水槍噴水;(3)投擲滅火彈;(4)人工降雨.請(qǐng)從部署的四條措施中任選兩條,用燃燒或滅火知識(shí)分析這樣做的目的或原理.
你的選擇(填序號(hào))該措施的目的或原理
措施______;
措施______
目的或原理______;
目的或原理______

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