如圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表相同的原子，你認(rèn)為下列說法正確的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)沒有改變B、分子是化學(xué)變化中的最小微粒C、反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變D、該反應(yīng)中分子的種類和原子的種類均沒有改變
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)能在pH=12的無色溶液中大量共存的是（　　）
A、KNO3﹑FeCl3、NaClB、HCl、AgNO3、K2SO4C、BaCl2﹑NH4Cl﹑ZnCl2D、NaNO3、Ba（OH）2、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下歸納和總結(jié)完全正確的是（　　）
A對日常生活經(jīng)驗的認(rèn)識 B對防銹的認(rèn)識
①用碘酒檢驗?zāi)郴鹜饶c中是否含有淀粉
②鑒別棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味
③進(jìn)入久未開啟的菜窖，先做燈火實驗		 ①“遼寧”號航母艦體外殼涂油漆防銹
②保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕
③可用稀硫酸除去鐵銹
C對原理或現(xiàn)象的認(rèn)識 D對安全的認(rèn)識
①在HCl和CaCl2混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液，先有氣泡后產(chǎn)生白色沉淀
②硝酸銨與熟石灰混合產(chǎn)生氨臭氣味
③濃鹽酸應(yīng)密封保存，是因為它易揮發(fā)		 ①點燃可燃性氣體前一定要驗純
②凡能產(chǎn)生有毒氣體的實驗均不要進(jìn)行
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　　）
A、反應(yīng)前后各元素的化合價均不變B、水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C、該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，其中相同的球代表同種原子，下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)是置換反應(yīng)B、生成物一定是氧化物C、化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變D、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A、所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化B、此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化，沒有能量變化C、在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存D、由微觀示意圖可知：2gH2和71g Cl2發(fā)生反應(yīng)可生成73g HCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：“”、“”和“”表示不同元素的原子．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖，關(guān)于乙的構(gòu)成說法合理的是（　�。�
A、只含和B、含有和C、只含D、只含

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖．下列說法正確的是（　　）
A、該反應(yīng)中共有四種原子B、A中氮元素的化合價為+3C、A中各元素的質(zhì)量比為14：1D、該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12：7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列對該圖示的描述錯誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B、該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1：1C、生成物丁可能是氧化物D、該反應(yīng)前后元素的種類沒變

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