【題目】 NO中氮元素的化合價為
A.+2 B.+1 C.-2 D.—1
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與其用途不對應的是()
A. 氮氣的性質(zhì)穩(wěn)定——用作保護氣
B. 鐵能與氧氣和水反應——用于食品保鮮
C. 氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人
D. 洗滌劑可除去餐具上的油污—洗滌劑有乳化作用
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.
(1)請用化學用語填空:
①2個氫原子________________;
②二氧化氮分子________________;
③氫氧根離子________________.
④五氧化二磷中磷元素顯+5價________________.
(2)寫出符號“2NH3”中數(shù)字的含義:
“2”表示________________;“3”表示________________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用量筒量取液體時,量筒放平穩(wěn)后,初次讀數(shù)時仰視凹液面的最低處讀數(shù)為15mL,加入部分液體后視線與凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為20mL,則該學生實際倒入量筒內(nèi)的液體體積
A.一定大于5mL
B.一定小于5mL
C.一定等于5mL
D.可能大于也可能小于5mL
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【題目】用化學用語表示
(1)2 個亞鐵離子 ;
(2)氖氣 ;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2 價 ;
(4)相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學式 。
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【題目】氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。
(1)如下圖 A、B 都是研究物質(zhì)組成的實驗。
A 實驗的實驗結(jié)論是
B 實驗中發(fā)生的反應方程式是 。
(2)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 。
A.增加化石燃料的使用
B.植樹造林,增大植被面積
C.將 CO2 變廢為寶,循環(huán)使用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某;瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A.圖中c點所示溶液呈堿性
B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中
D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應
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