【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐

B.燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，能用鐵絲代替紅磷

C.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣約占21%

D.空氣污染物有NO2、SO2、CO2、O3、煙塵等

【答案】A

【解析】

A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常在食品包裝中充氮?dú)庖苑栏�，符合題意；

B、鐵絲在空氣中不燃燒，故不能用鐵絲代替紅磷，不符合題意；

C、空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣約占21%，不符合題意；

D、二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別是甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉兩種溶液反應(yīng)后的混合物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的示意圖：

（1）【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 加熱兩種溶液反應(yīng)后的混合物，生成的黑色物質(zhì)是氧化銅。
（2）【乙組】為尋找兩種溶液反應(yīng)后的混合物在加熱后沒(méi)有產(chǎn)生氧化銅的原因，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究：
【查閱資料】
a．氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水。
b．在酸性條件下，氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng)：
6NaOH＋4CuSO4＝3Na2SO4＋Cu4(OH)6SO4↓，生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體，加熱不易發(fā)生分解。
【提出猜想】根據(jù)資料分析，乙組同學(xué)認(rèn)為本組實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液不足，導(dǎo)致試管中溶液偏酸性的原因可能是：
猜想Ⅰ：過(guò)量的硫酸銅導(dǎo)致溶液呈酸性 猜想Ⅱ：生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)①：用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度，得出其pH7（填“>”、“<”或“=”），硫酸銅溶液呈酸性，猜想Ⅰ成立。
實(shí)驗(yàn)②：向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液，觀察到溶液仍顯紫色，硫酸鈉溶液呈（填“酸性”、“中性”或“堿性”），猜想Ⅱ不成立。
（3）【交流與反思】
①乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為不需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判定猜想Ⅱ不成立，理由是。
②甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明相同的反應(yīng)物會(huì)因其質(zhì)量比的不同而可能導(dǎo)致不同。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活中的化學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，立即打開(kāi)門(mén)窗

B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生資源

C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度

D.在潮濕的空氣中鐵易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A.濃鹽酸的揮發(fā)性B.活性炭的吸附性

C.碳在常溫下的穩(wěn)定性D.溶液的導(dǎo)電性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，正確的是（　�。�

A.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

B.雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí)產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失

C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

D.鎂帶燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列碳單質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.用金剛石切割玻璃

B.用石墨作于電池的電極

C.用活性炭吸附毒氣

D.用碳素墨水簽署重要文件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有a、b、c三種金屬，如果把a和b分別放入稀硫酸中，a溶解并產(chǎn)生氫氣，b不反應(yīng)；如果把b和c分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在b表面有銀析出，而c沒(méi)有變化，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>

A.c>b>aB.b>a>cC.a>b>cD.a>c>b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的

①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁潮濕；③試管口沒(méi)有略微向下傾斜；④忘了在試管口加一團(tuán)棉花；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥收集完氧氣，先撤酒精燈；⑦高錳酸鉀中混有可燃物。

A.全部B.除④外C.除⑥⑦外D.①②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水，下列說(shuō)法正確的是

A.硬水中含有較多的鈣鎂離子，可用明礬降低水的硬度

B.水的凈化過(guò)程中活性炭起殺菌作用

C.過(guò)濾過(guò)程中玻璃棒起攪拌作用

D.水通直流電時(shí)，電源正極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃

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